presenta a cura di Pino Santoro
	FAQ/289 Domande e Risposte su Concorsi e Precariato (Ultimo aggiornamento: 12.08.01) Sono settimane che cerco informazioni riguardo le assunzioni fatte nella regione Lazio nella scuola elementare. Ho superato l'ultimo concorso con votazione 92/108 e nella regione mi sono classificata centoventiduesima e nella mia provincia, cioè Latina, sono quinta. Vorrei tanto sapere che possibilità ho di entrare di ruolo in questo nuovo anno scolastico? Tante. La ringrazio fin da ora se darà risposta alle mia domanda. Prego. Sono di ruolo nella 29/C (labor. fisica -con 5 anni di preruolo + 11 anni di ruolo) e inserito nella gp per la A036 (fil. psic. e scien. educ.) con il punteggio del solo voto finale dell'esame per il conseguimento dell'abilitazione (punti 24). Chiedo: posso far valere come punteggio nella g.p. della A036 gli anni di insegnamento nella cl. 29/C? E se sì, in quali termini e con quali modalità? Sono ancora in tempo? Grazie molte.  No. Gent.mo Dott. Santoro, mi sono imbattuta nella sua rubrica navigando di qua e di là. Ho letto qualche faq, ma soprattutto le sue risposte. Alcune sono molto divertenti, altre un po' troppo da cinicotv. Spero che avrà la bontà di rispondere, per quanto possa saperne, a questa mia semplice richiesta con altrettanta semplicità (sono un po' permalosa e tremo al pensiero di quello che potrà apparire sul video quando tornerò a verificare la risposta): ho superato il concorso ordinario per scuola elementare in Calabria, sono cinquantunesima nella graduatoria regionale e vorrei sapere se e quando pensa che una mia nomina in ruolo sia plausibile. La prego sia buono e non mi deluda con un secco: e io che ne so! Davvero non lo so. Ti solito consiglio di rivolgersi al mago Telman, che possiede "palle" più potenti delle mie! P.S. Spero di non averla offesa. Il tono un po' burlone serve a sdrammatizzare, non ad offendere. La piaga del precariato della scuola non diverte nessuno. Comunque me no di sicuro. Quando ho scoperto il Suo sito ho avuto l'impressione di aver trovato una miniera d'oro. In 3 parole: GRAZIE DI ESISTERE!!!! Perdoni l'ingenuità, ma non ho capito se esiste una versione cartacea della vostra fantastica rivista. Se sì (lo spero tanto!!) come posso abbonarmi? Se no... cosa aspettate?!? :-) No, non esiste. Tutto on-line. Approfitto ancora della Sua competenza e cortesia per farLe qualche altra domanda (di nuovo, perdoni l'ingenuità). La mia situazione: - vincitrice del concorso ordinario classe 50A, prenderò servizio in settembre. - lettrice con contratto a tempo determinato (fino all'agosto 2002) in un'università straniera, presso cui sono iscritta ai corsi di dottorato di ricerca. Posso fare richiesta di congedo in qualità di lettrice o soltanto per motivi di studio? Per motivi di studio. Se sì, avrei qualche vantaggio (punteggio? anzianità?) dal presentare domanda in quanto impiegata presso un'istituzione universitaria straniera? L'aspettativa senza assegni le interrompe la carriera, a tutti gli effetti. Ancora, c'è modo di veder riconosciuta a livello di punteggio questa mia biennale esperienza didattica all'estero (dove sono dipendente dell'MPI con regolare contratto)? No. Siccome devo rientare all'università in ottobre, potrei prestare servizio nella scuola italiana per tutto il mese di settembre: posso farlo o per legge il congedo deve essere di un intero anno? Può farlo. E, di nuovo, sarebbe vantaggioso? (se non sbaglio il mese dovrebbe contare come anzianità di servizio e io non ne ho!!). Certo, visto che la pagherebbero. Infine, una curiosità: quanto è facile ottenere l'assegnazione provvisoria? da come ne ho sentito parlare, ho l'impressione che venga assegnata quasi automaticamente ai richiedenti, ma mi pare troppo bello e - francamente - anche ingiusto nei confronti di chi ha fatto il concorso in altre regioni e aspetta pazientemente che si liberino i posti. Grazie grazie grazie grazie. Dipende dalle disponibilità di posti. Carissimo Dott. Pino Santoro, Ti ho scritto varie volte, ho sempre ricevuto risposte esaurienti e di cio' Ti ringrazio. Stavolta Ti devo disturbare per un quesito credo per Te semplice, ma che sta scatenando con il Provveditorato di Napoli un po' di incomprensioni..... Infatti, questo Provveditorato ha assegnato ai riservisti direttamente il 50% dei posti di tutte le classi (es. matematica 34 posti: 17 al merito e 17 ai riservisti) e cosi' via, a me pare che questo modo di assegnare le cattedre non sia corretto ma al provveditorato non ammettono dialogo (evviva la democrazia) e dicono che loro hanno deciso di dividere al 50% E BASTA!!! E' corretto tutto cio'?? Ti ringrazio anticipatamente per la risposta che mi vorrai fornire. No. Non è corretto. Devono procedere così come previsto dalla CM 248/2000. E basta. P.S. lo so che l'argomento riservisti e' chiarito dalla famosa circolare 248/2000 ma pare che l'interpretazione di tale circolare non sia univoca, aiutaci per favore a capire. L'ho già fatto. La circolare serve a fornire istruzioni applicative di una norma e c'è ancora qualcuno che si sente autorizzato ad interpretare l'interpretazione. Ma in che paese viviamo! Riassumo la mia situazione: - legge 27/12/1989 n. 417 concorso per immissione in ruolo - ho vinto il concorso relativo per la mia classe di concorso - i 5 posti allora disponibili furono dati tutti al doppio canale in base al comma 2 - comma 3 della stessa legge diceva testualmente: "Negli anni successivi, a partire dal 1990-91, tutti i posti che, pur essendo riservati al concorso per titoli ed esami, sono stati assegnati, ai sensi del comma 2, al concorso per soli titoli devono essere restituiti integralmente al concorso per titoli ed esami indetto ai sensi del comma 1 e, ove necessario, anche ai concorsi successivi, mediante riduzione del corrispondente numero di posti destinati ai concorsi per soli titoli." - l'ultimo concorso non ha bandito la mia classe di concorso quindi resta valida la graduatoria del concorso precedente. Quindi se è sempre valido tutto questo, non appena c'è il posto, mi spetta in ruolo? Sì. Caro prof.Santoro, sono un precario che da poco ha ricevuto proposta di individuazione (in data 19/07/01) per contratto a tempo indeterminato ai sensi della legge 124/99 (ex doppio canale) nella provincia di Bari per le scuole superiori. Vi porgo il seguente quesito: vorrei sapere se è applicabile l'art. 1 comma 4 del decreto legge del 28 agosto 2000 n. 240 anche ai fini dell'anno di prova, per aver prestato servizio come supplente temporaneo con nomina del capo di istituto nella stessa classe di concorso ma in altra provincia, nell'anno scolastico 2000/2001. Nel caso di risposta affermativa posso produrre domanda di assegnazione provvisoria in provincia diversa da quella di titolarita&Mac226; assegnatami (nella stessa regione) per l'anno 2001/2002? Due sì come risposte. Sono a conoscenza dell'esistenza di almeno tre cattedre, presenti nell'organico di diritto (si tratta di pensionamenti), che non compaiono negli elenchi affissi in provveditorato tra quelle disponibili per la scelta della sede definitiva. Secondo te, può esserci un motivo oppure si tratta di semplice dimenticanza o magari di voluta omissione? Io (guarda caso) sarei interessato ad una di quelle... Senz'altro voluta omissione (a pensar male ecc. ecc.). Egregio Sig.Santoro, ero iscritto come coll. scolastico nella vecchia graduatoria permanente. Questo è il primo anno che sto lavorando, 9 mesi compreso agosto. Con l'aggiornamento di quest'anno sono stati inclusi anche chi nel corso di tre anni (mi sembra) abbia effettuato almeno 30 giorni di lavoro statale. La normativa  prevede (dato che appartengo alla vecchia graduatoria) che io abbia la precedenza (rispetto ha chi ha fatto 30 giorni) in caso di chiamata diretta dalla scuola, mentre per chiamata dal provveditorato siamo tutti in una unica fascia. Per quale motivo? Voglio dire c'è una logica? Perché lo chiede a me, visto che il decreto lo ha firmato il ministro? Le sembra giusto essere scavalcati da questi nuovi iscritti che magari hanno un mese in piu' di servizio effettuato con una semplice domandina fatta al preside per l'anno 2000/2001? Ringraziandola la saluto cordialmente. Che cosa vale quello che a me sembra giusto? Nulla. Per cui evito di esprimermi. Egregio Dr. Santoro, in Puglia hanno convocato per l'immissione in ruolo nella classe A059, 21 persone divise tra graduatoria di merito del concorso recente e graduatoria dei precari. Io sono il secondo dei non convocati nella graduatoria di merito. Ho saputo però che sei persone nella graduatoria di merito hanno rinunciato. Mi chiedo: questi posti saranno tutti attribuiti alla graduatoria di merito oppure saranno divisi 50% alla graduatoria di merito e 50% a quella dei precari? La prima che hai detto. In ogni caso io dovrei "matematicamente" essere in ruolo... Però mi hanno detto al Provveditorato una cosa stranissima: i 21 posti sono nominali, cioè sono un provvedimento che è solidale con i nominati di prima nomina...in caso di rinuncia dei nominati in prima nomina non è detto che le graduatorie scorrano...in altri termini sono impegnativi i nomi non il numero di posti. Le hanno detto una cazzata! Come faccio a trovare la FAQ che corrisponde al mio quesito? Controlli la posta elettronica. Considerato che nella domanda per la formazione delle graduatorie di circolo e d'istituto per le supplenze temporanee del personale docente ed educativo, qualora fosse stato inserito nell'elenco una scuola media superiore, la domanda andava inoltrata ad una scuola di questo tipo, visto che ho sbagliato e l'ho inviata ad una scuola media inferiore cosa posso fare per rimediare a questo errore? 1. Posso ripresentare la domanda ad una scuola media superiore? 2. Verrò esclusa da tutte le graduatorie? 3. Verrò esclusa soltanto dalle graduatorie delle scuole medie superiori? 4. Quanti anni durano queste graduatorie? 5. Potrò, in seguito ed eventualmente quando, inserirmi nelle stesse e/o soltanto in quelle nelle quali sono stata esclusa? Ti ringrazio anticipatamente per la disponibilità. Non succederà niente, visto che la domanda presentata non potrà non essere presa in considerazione per questo peccatuccio assolutamente veniale. Sono la prima riservista disabile delle classi di concorso A047 e A049 nelle graduatorie permanenti di Caserta e godo della legge 104/92 art. 21 che mi dà diritto alla precedenza nella scelta della sede di servizio; sono stata convocata per l'immissione in ruolo in entrambe le classi di concorso per lunedì 30/7/2001, il mio quesito è questo: ho diritto alla precedenza nella scelta della sede su tutti i convocati di quel giorno o solo nell'ambito della mia categoria (riservisti disabili)? Lo Snals sostiene la prima tesi, il segretario del provveditorato di CE la seconda, chi devo ascoltare? Esiste una legge che regoli tale fatto? Ha ragione (per una volta) lo SNALS. Caro Pino, sono un riservista (orfano), vincitore del concorso ordinario ambito 4 nella Regione Campania ed inserito nella rispettiva graduatoria provinciale. Premesso che le disponibilità dall'Ordinario per Napoli sono state n° 59 per A043 (30 di merito, 29 ai riservisti di cui 29 ai disabili e 0 agli orfani) e n° 22 per A050 (11 di merito, 11 ai riservisti di cui 10 ai disabili e 1 agli orfani), ti chiedo se nelle prossime immissioni (le altre due annunciate) ci saranno ulteriori riserve per gli orfani, so che ci vorrebbe la dotazione organica complessiva per decurtare i posti già occupati dai riservisti, infatti ho già chiesto al Provveditorato una copia del calcolo, spero che non si debba, se raggiunto il tetto massimo aspettare i pensionamenti, comunque a naso tu che dici? Proprio non lo so. Ma c'è di più, nella Graduatoria Permanente di Napoli le disponibilità sono n° 34 per A043 (17 di merito, 17 ai riservisti di cui 15 ai disabili e 2 agli orfani) e per l'Ordinaro a Napoli le disponibilità sono n° 59 per A043 (30 di merito, 29 ai riservisti di cui 29 ai disabili e 0 agli orfani!), allora mi chiedo: perché c'è disparità, non dovrebbero essere 1 all'Ordinario e una alla permanente? Ci sono gli estremi per un ricorso? Mi basterebbero 2 riserve nell'Ordinario per essere assunto. Aiutami. Grazie. Messa così, non ho proprio gli elementi per capire. Vai in provv. e fatti spiegare. Nelle faq 287 c'è il seguente quesito con relativa risposta: "se per un'abilitazione SSIS vengono attribuiti ben 30 punti, per un ordinario mi daranno solo 3 punti, cioè un decimo rispetto alle SSIS? No. Anche per l'ordinario è previsto il bonus." Volevo chiederle: 1) Si tratta di ipotesi o di norme già emanate? Norma emanata. 2) La maggiorazione vale solo per coloro che si inseriranno in futuro o anche per chi è già inserito nelle graduatorie permanenti, naturalmente con il prossimo aggiornamento. La seconda che hai detto. Non ci crederà, ma la risposta è attesa senza urgenza. Non ci credo. Spett.le redazione Educazione e Scuola, vorrei sapere se esiste un limite al ritardo con cui può essere pagato lo stipendio di un docente di ruolo ed eventualmente i riferimenti normativi. Grazie. Non ricordo esattamente il termine entro il quale pretendere gli interessi legali. Lo stipendio, naturalmente, deve essere pagato al termine del mese. Sono un'insegnante a tempo determinato della scuola elementare. Purtroppo per pochi giorni non sono rientrata nell'ultimo corso abilitante. Vorrei sapere se anche per l'anno 2001/2002 sono previsti nuovi corsi abilitanti e se la laurea in scienze della formazione primaria è, di per sé, abilitante (sono già laureata in pedagogia). Il mio problema è dunque questo: aspetto l'uscita dei nuovi corsi abilitanti (ammesso che usciranno) oppure devo prendere una seconda laurea? La laurea è abilitante. Non sono previsti altri corsi abilitanti. Vi ringrazio anticipatamente per l'eventuale risposta (non so proprio a chi altri rivolgermi) Prego. Per favore, vorrei sapere con certezza se le NUOVE immissioni in ruolo possono toccare anche a chi è già in ruolo ed è inserito nelle grad. permanenti. Sì. Io sarei la seconda nella Classe di concorso A051 per la provincia di Piacenza ma ho davanti due persone di ruolo alle medie. Se vengono assegnate due cattedre in ruolo alla permanente a chi spettano? a Me o alle due di ruolo? A quelle di ruolo. Ho fatto domanda alla Scuola di specializzazione per l'insegnamento secondario di Bologna, per l'indirizzo di educazione fisica. Vorrei conoscere l'elenco delle discipline oggetto di tale scuola per poter così prepararmi a sostenere la prova scritta. Non ti so aiutare. Spett. Redazione, vi chiedo informazioni sul nuovo contingente di immissione in ruolo (2001/2002). Sono stato escluso dal primo contingente in quanto nella mia classe di concorso erano disponibili 5 posti, ed io essendo terzo nella graduatoria permanente non ho potuto beneficiarne ( 3 posti al concorso ordinario e 2 al concorso riservato). Vi chiedo: nel prossimo contingente le nomine inizieranno dal concorso riservato, in quanto l'ultima chiamata è stata per il concorso ordinario? Sì, si pareggia il conto. Le chiedo anche: le quote di riserva si ricalcolano su questo nuovo contingente o tengono conto di quote rimaste nel primo contingente? Vi ringrazio moltissimo. Si legga la CM 248/2000. Gentile Prof. Santoro, le espongo il mio problema: mi sono impegnata a lavorare per l'anno scolastico che sta per iniziare, in una scuola legalmente riconosciuta all'estero. Qui in Italia, pero', a parte la mia storica sfiga, potrei anche (incrocio le dita) passare di ruolo. A questo punto ti chiedo: in caso di immissione in ruolo, è possibile richiedere l'aspettativa senza assegni, conservando il posto? Sì. Quali i riferimenti di legge (so del D.P.R. n. 3/57, ma non c'è niente di nuovo ed esplicito in merito?), e a chi fare, in caso, esplicita richiesta? Guarda che non puoi andare in aspettativa ed insegnare all'estero, sia ben chiaro. La ringrazio caldamente. Prego. Ciao, mi sono appena diplomata al Magistrale. Il 7/08/2001 sul mattino è uscito un articolo in cui si diceva che ci sono posti per insegnanti di sostegno nella Provincia di Salerno. Potrei sapere come devo fare a compilare la domanda e se possibile avere il modulo? Grazie e a presto. Non puoi presentare nessuna domanda, almeno per il momento. Caro Pino, è giusto che avendo insegnato prima di laurearmi, non mi venga riconosciuto nessun punteggio per la mia esperienza didattica; è giusto anche che non venga minimamente considerato il servizio (pubblico!) prestato in altre classi di concorso (mi sono purtroppo dovuto dividere tra elettronica e matematica e fisica); è giusto che avendo l'abilitazione in cinque classi di concorso e avendo passato un ordinario di fisica non ci sia speranza di passare di ruolo; è giusto che avendo lavorato nella scuola pubblica dal 1987 (con interruzione di un paio d'anni) rischi di rimanere senza lavoro; è giusto che l'attività di ricerca scientifica non venga considerata (nelle permanenti); è giusto che un anno di libera docenza all'Università (statale!!!) non valga neanche un punto, è giusto che ragazzi freschi di studi che hanno avuto il tempo di prepararsi per l'ordinario perché liberi da attività didattiche ti soffino le cattedre sotto il naso; è giusto che i sindacati incamerino fior di soldi preparando i corsi per gli ordinari e se ne freghino altamente dei precari perché non gli viene in tasca niente (o quasi); è giusto che sempre i sindacati firmino accordi d'intesa per limitare gli scioperi ed evitare il blocco degli scrutini; è giusto imparare a memoria nei corsi abilitanti la riforma dei cicli..., è giusto che l'anno scolastico inizi con tutti i docenti...in cattedra (che efficientismo!). Giusto è cercare un altro lavoro: me ne dispiace e spero non sia tardi. Una scuola che crede di forgiare i futuri insegnanti con le SSIS e butta via il materiale umano che per più di 10 anni ha comodamente e vantaggiosamente (sotto il profilo economico) utilizzato, umiliandolo con le angosce e le speranze annuali di un posto di lavoro, non ha il diritto di spegnere anche l'entusiasmo e offuscare l'unica cosa che mi ha arricchito in questo ambiente: il rapporto quotidiano coi ragazzi. La mia situazione forse non è così comune, ma credimi non è certo l'unica. Capisco il tuo giusto risentimento. Il dirigente scolastico affida ai suoi collaboratori deleghe. "Quali deleghe". Signfica che i collaboratori e il famoso vicario sono la copia del Dirigente. Il collaboratore con firma, nel momento in cui sostituisce il Dirigente per assenza dello stesso, vuoi per malattia o per ferie, può esimersi dall'andare in classe nel caso in cui non ha il semiesonero o l'esonero? No. Il compenso per la sostituzione è solo negli atti, credo, e per questo ufficio già percepisce la ricompensa come una F.O. (3 milioni) o gli spetta un ulteriore compenso ( premesso è senza esonero, quindi deve prima assolvere ai compiti di insegnante in classe e come fa a sostituire) Ha diritto anche all'indennità di direzione. Caro Pino, ho superato il concorso in Lombardia per l'ambito disciplinare k04A. La mia posizione, sono 2232° non mi fa sperare in una prossima immisione in ruolo ma conto molto sulla mia specializzazione sul sostegno. Come, e quando, fanno a redigere una graduatoria per le immissioni in ruolo sul sostegno dai vincitori di concorso, unica per le medie e per aree per le superiori? Al provveditorato di Brescia, dove ho svolto il concorso non sanno dirmi niente. Hanno tempo fino al 30 novembre, secondo in nuovo decreto sui precari? Ti ringrazio e ti auguro buone vacanze. Devono predisporre l'elenco, distinto fra medie e aree delle superiori, entro il 31 agosto. Quale 30 novembre! Gent.le Dott. Santoro, spero voglia aiutarmi a sciogliere un dubbio (atroce) che mi è venuto riguardo al contingente di 35.000 immissioni in ruolo per il nuovo anno: le assunzioni autorizzate non comprendono mica quelle autorizzati nell'anno 2000.01(vedi blocco nomine)? No. Un esempio per essere più chiara: nella mia regione (Puglia) l'anno scorso ne sono stati assegnati 172 nella elementare, per il nuovo anno 410. Queste 410 assunzioni si faranno continuando a scorrere le due graduatorie dopo le 172 o no? Sì, anche se per la permanente bisogna detrarre il numero di nomine che sono andate a chi non ne avrebbe più diritto in seguito alla riunificazione di terza e quarta fascia. Spero di essere stata chiara. Anch'io. Sono un'insegnante precaria, abilitata A029 e A030 con il concorso ordinario indetto con DM del '90 (e non più ripetuto), specializzatanel luglio 2001 per il sostegno (scuola media inferiore). Visto che il contingente-ruolo per il sostegno nella mia provincia (Udine) è di 34 unità (fra materne elementari e medie), trovandomi solo in 3^ fascia in graduatoria permanente, ma all'11^ posto nella graduatoria del concorso ordinario citato, ho qualche possibilità di avere una nomina? Ancora non lo so. Si tiene conto  della graduatoria del concorso della propria materia (doppio canale) anche per le nomine di sostegno? Si tiene conto del punteggio con cui si è inseriti nella graduatoria concorsuale. Inoltre io la seconda metà di agosto non sarò a Udine; è sufficiente delegare una persona per la nomina eventuale sia a tempo indeterminato che determinato? Sì. Come mi devo comportare? Invia la delega in provveditorato. Caro Pino, se, per una data classe di concorso, nella prima tornata di nomine in ruolo, a livello provinciale si è proceduto all'assegnazione dell'unico posto disponibile alla graduatoria di merito dell'ordinario, e ora, con le nuove immissioni, sono disponibili tre ulteriori posti, come si esegue la ripartizione tra le due graduatorie GP e ordinario ? Esiste il recupero rispetto agli anni precedenti? Recuperando e pareggiando, certo. Ho saputo che ai prossimi aggiornamenti delle g.p. verranno attribuiti 30 punti a chi ha superato un concorso ordinario. 1) verranno attribuiti solo nella classe di concorso relativa o in tutte le classi di concorso (es. se uno ha superato l'ordinario per l'ambito 4 - 043 e 050 - avrà i 30 punti anche nella 051)? No. 2) le nuove immissioni previste per il 2001-02 terranno conto di questi eventuali  30 punti? No. 3) ti sembra giusto cambiare così le carte in tavola rispetto al conteggio dei punti effettuato alla "nascita " delle G.P.? Non si cambia proprio niente. I trenta punti vengono riconosciuti soltanto nelle graduatorie di istituto a coloro che sono inseriti in seconda fascia. 4) ma perchè capitano tutte a me? (domanda retorica .....) Cosa di capita? Ciao e grazie per le delucidazione che da sempre dai a noi precari sedotti e abbandonati dai sindacati. Ciao. Salve, avrei una richiesta da fare. Ho conseguito l'abilitazione all'insegnamento nel marzo di quest'anno ma la mia abilitazione sembra un fantasma. Sono a Londra alla ricerca di un posto di insegnamento ma nessuno dall'Italia mi vuole rilasciare un pezzo di carta attestante che l'abilitazione l'ho effettivamente conseguita. Che cosa devo fare? Esiste un sito almeno con una graduatoria in cui figuri il mio nome? Il certificato di abilitazione va richiesto alla Direzione generale della regione in cui si è partecipato al concorso. Sono una studentessa universitaria perennemente impegnata tra libri ed esami così il modo più comodo per tenermi informata su ciò che riguarda la scuola è telefonare al provveditorato agli studi. Ho telefonato più volte per chiedere se fosse uscita l'ordinanza per le supplenze dal mese di Gennaio sino ad oggi e mi hanno sempre detto No! e solo oggi vengo a sapere che è un mese che sono scaduti i termini. Ingenuamente mi sono fidata di persone che in quanto impiegati ritenevo efficienti ed informati. Ho agito in perfetta buona fede e non ho dubitato su quanto mi è stato detto . Sicuramente sono stata una stupida ma poichè ho difficoltà ha trovare per tempo Gazzette Ufficiali ecc. ho pensato che in questo modo sarei stata informata più in fretta e me l'hanno consigliato anche loro, addetto alla scuola elementare, impiegati dell'ufficio informazioni ecc..Spesso sono andata di persona per sentirmi dire <<si risparmi il viaggio ci telefoni...>> Ora quel che è fatto è fatto, ma mi chiedo se con i tabulati telefonici dimostro di aver telefonato assiduamente nel periodo di vigenza dell'ordinanza posso denunciare queste persone per il modo in cui svolgono il mestiere per cui sono pagati? Lei cosa mi consiglia? Mi sembra un po' difficile, comunque provi ad incastrarli. Gentilissimo Santoro, un rapido quesito: da quando la decorrenza economica per  l'immissione in ruolo relativa al 2000/2001 in una classe la cui grad. perm. è stata pubblicata entro il 31/08/00? a) dal 1/9/01 (assunzione di servizio); b) dalla data della nomina (08/08/01); c) dal 01/07/01 se si aveva un incarico fino al 30/06/01. Mille ringraziamenti, la Vs. rivista e il Suo impegno instancabile mi sono stati di enorme aiuto, brindo con piacere alla Vostra salute e auguro a tutti i colleghi una rapida realizzazione delle loro legittime aspirazioni. Incredibile! Con una graduatoria approvata entro il 31/8/2000 l'amministrazione ha aspettato agosto per nominare! Tra le tre soluzioni propostemi io propendo per la c). Sono un ingegnere elettronico in possesso dell'abilitazione all'esercizio della libera professione (Esame di Stato). Vorrei acquisire l'abilitazione all'insegnamento e per questo avevo preso in considerazione le recenti SSIS. Tuttavia la loro durata (2 anni) e le frequenze richieste le rendono assolutamente incompatibili con qualsiasi lavoro "abituale" per un Ingegnere ( 8 ore - sabato escluso). Vorrei sapere se in futuro ci saranno sessioni riservate, a cui si potrà accedere con un certo numero di giorni di insegnamento, che chiedano un tempo minore (alcuni mesi) (per il quale si possono ottenere speciali permessi) o se potrò in futuro partecipare al prossimo concorso. (Ho sentito che non avrà più carattere abilitante ma non ne sono sicuro). Grazie. Potrà partecipare al prossimo concorso. Caro Pino, ho letto sul vostro sito che è stato determinato il contingente per le prossime assunzioni anche nelle elementari. Nella grad. reg. dell'ordinario ho davanti a me 112 persone; i posti complessivi per la regione per le elementari sono 389: vuol forse dire che avrai una "cliente" in meno per la tua rubrica? (anche se fosse, continuerei a seguirti: oramai sei diventato un appuntamento quotidiano! Però, magari, ti scoccerei di meno...!). Buone cose. Figliuola, te le auguro di tutto cuore (riservisti permettendo). Continua però a leggermi. Caro Pino, la mia amica si era iscritta nella graduatoria permanente di scuola elementare a Milano ai sensi dell'OM 33/2000. Il corso abilitante l'ha frequentato a Napoli; non avendo tutti i titoli previsti ha avuto recente notizia dell'annullamento delle prove. Come deve sanare la sua posizione presso il Provveditorato di Milano? Non deve far nulla, visto che non si è abilitata. Aveva anche presentato domanda per le supplenze brevi presso i circoli didattici e gli Istituti Comprensivi. Ho letto che sta villeggiando nella bella Sardegna, buone vacanze e grazie. Anche in questo caso la riserva verrà sciolta in senso a lei sfavorevole. Caro Pino,sono stato convocato per l'immissione in ruolo dalle graduatorie di merito (contingente 2000-2001)così ho potuto "scegliere" una provincia che dista circa 500 Km (andata e ritorno) dalla mia abitazione. Ritengo che questo concorso così come è stato articolato abbia dato più spazio al fondo schiena che alla posizione utile in graduatoria. Infatti un mio collega interessato alla mia stessa provincia che mi seguiva a distanza in graduatoria, con il nuovo contingente 2001-2002 di assunzioni, avrà la cattedra sotto casa. Mi chiedo a cosa è servito impegnarmi oltremodo per entrare tra i primi posti di questo concorso se poi mi troverò a passare i prossimi tre anni, e sperare poi in un possibile trasferimento, tra treni autobus e quant'altro con notevoli disagi sia umani che economici, pensando che se avessi studiato di meno e fossi arrivato 19° in graduatoria invece che 7° avrei avuto miglior fortuna. Scusa lo sfogo, frutto anche di una intensa calura estiva. Volevo chiedere un tuo parere, da profondo conoscitore dei problemi della scuola, perchè sto' valutando la possibilità di rinunciare al ruolo dalle g. di merito, visto che uno straccio di lavoro ce l'ho e, visto che comunque l'abilitazione è ormai conseguita attendere il ruolo dalle permanenti, nelle quali non sono attualmente inserito,ma potrò farlo con la prossima integrazione. Posso farlo? Ti ringrazio ancora una volta per la tua disponibilità. Non lasciare il ruolo, per carità! Presenta invece domanda di assegnazione provvisoria, in modo da continuare a precedere il tuo più fortunato collega anche nella scelta della sede. Ho superato il concorso per l'insegnamento nella scuola materna nella regione Lazio: posto 655. Ho possibilità di essere chiamata in ruolo? Non lo so. Sono state autorizzate 4 nomine a tempo indeterminato nella mia classe di concorso. Come saranno determinate ora le riserve? Leggi la CM 248/2000. Sono stata immessa in ruolo con concorso ordinario con decorrenza giuridica 1/9/2000 e decorrenza economica 1/9/2001 nella provincia Y. Apprendo di essere in posizione utile in graduatoria permanente per la stessa classe di concorso per le immissioni in ruolo 2001/2002 nella provincia X. Posso scegliere l'immissione in ruolo per graduatoria permanente nella provincia X di residenza? Per favore rispondi con urgenza.  Sì. Non chiedetemi di essere tempestivo nelle risposte, però, visto che faccio già molto. Gentilissimo Prof. Santoro, mi sono laureato in ingegneria elettronica nel ‘92, la mia domanda alle scuole, relativamente all’insegnamento di elettrotecnica (A035), non è stata accettata perché non in possesso dei requisiti del D.M.39 del 30/01/98, tuttavia la C.M.110 del 14/06/2001 al punto 2 parla anche di successive modifiche ed integrazioni. Dal momento che io ero iscritto nelle vecchie graduatorie provinciali anche per elettrotecnica, si può considerare l’ O.M. 153 del 15/06/99, secondo la quale (art. 2 comma B1) avrei potuto partecipare al concorso di abilitazione nella A035, una modifica e/o integrazione del D.M. 39, da far valere per la mia domanda? Grazie. L'OM 153/99 non è una modifica od integrazione del DM 39/98. IN RIFERIMENTO ALLE GP, A PARITA' DI PUNTEGGIO E REQUISITI, VALE LA MAGGIORE ETA'? No, la minore. In occasione dell'integrazione delle GP, verrà preso in considerazione anche un altro criterio, che è quello della maggiore anzianità di presenza nella graduatoria. Nell'ipotesi in cui non si facessero le nomine a tempo indeterminato entro il 31/8/01 le cattedre non assegnate andrebbero tutte a supplenza annuale? Sì. In vista del rimescolamento della terza e quarta fascia della GP, i docenti che hanno maturato anni di servizio nella sola scuola privata e/o parificata, in quale delle quattro fasce sono stati inseriti, solo nella quarta? Sì. Il loro nuovo punteggio (intero) varrà già da quest'anno per il conferimento delle supplenze a.s. 2001/2002? No. Carissimo prof. Santoro, seguo da molto tempo la sua insostituibile rubrica, e purtroppo ora anch'io mi trovo a dover disturbare le sue vacanze con una domanda. Il primo contingente di immissioni in ruolo, per il 2000/2001, prevedeva per la classe A034 un posto in provincia di Trieste, come da CM 263/00. Adesso che il termine ultimo per le assunzioni sta per scadere, il provveditorato afferma che a loro non risulta alcun posto disponibile. Considerato che i posti in regione sono davvero pochi, e che lo "scippo" di uno di questi sarebbe un brutto colpo, c'è qualcosa che possiamo fare, o saremo costretti a subire un'ennesima ingiustizia? I posti previsti per le immissioni in ruolo non dovrebbero venir accantonati durante le operazioni di mobilità e lasciati disponibili? Sì. Chiedo ancora scusa per aver approfittato in questo modo del tuo tempo, e ti ringrazio a nome di tutti gli aspiranti in graduatoria. Non hai approfittato. Continua la tua battaglia, magari rivolgendoti direttamente a Bruno Forte, persona degna e che probabilmente di può aiutare. Egregio sig. Santoro, sono un Perito Industrilale spec. Meccanica ed ho conseguito ben tre attestati di specializzazione professionale, rispettivamente in Automazione industriale e robotica (600 ore); Tecnico di sistemi telematici (700 ore); Tecnico della Sicurezza e della Manutenzione (700 ore) e vorrei saper che tipo di concorso potrei fare nelle scuole (mi sono diplomato nel 1995). Ho già fatto la domanda del D.M. 103 del 08/06/01. Se l'hai già fatta, altro da fare non ti resta, almeno per il momento, visto che non sono previsti concorsi relativi alla tabella C. Egregio prof. Santoro, con l'ultimo concorso ordinario ho conseguito l'abilitazione nelle classi di concorso A047 (Matematica), A038 (Fisica) e A049 (Matematica e Fisica) tuttavia, a causa di una svista nella compilazione del modulo di domanda (colpa mia), sono stato inserito nelle sole graduatorie di merito delle classi di concorso A047 e A038. Nella graduatoria di merito di fisica sono ben posizionato tuttavia, per il basso numero di posti disponibili, non sono rientrato per un pelo nel contingente di assunzioni previste in tale classe di concorso. Nella graduatoria di merito di Matematica, invece, grazie allo scorrimento della graduatoria (molti che avevano la possibilità di scelta hanno optato per matematica e fisica) e ad un maggiore numero di posti disponibili, sono rientrato nel contingente di assunzioni. Sfortunatamente, essendo stato tra gli ultimi ad effettuare la scelta della provincia, ho dovuto optare per una provincia che non è la mia. Sono già stato convocato dal provveditorato e a giorni avrò modo di firmare l'agognato contratto a tempo indeterminato, tuttavia desideravo chiederle quanto segue: alla luce dell'ulteriore contingente di 35.000 assunzioni a tempo indeterminato già stabilito dal M.P.I. per il prossimo anno scolastico, qualora nella mia regione per la classe di concorso A038 (Fisica) venissero accordati un numero di posti tale da permettermi di rientrare nuovamente nel contingente di assunzioni, sarebbe per me possibile partecipare nuovamente alla operazioni di assegnazione della provincia e quindi alla stipula di un altro contratto a tempo indeterminato (ovviamente previa rinuncia ai precedenti impegni contrattuali)? Sì. Ringraziandola anticipatamente per qualunque risposta vorrà darmi, colgo l'occasione per porgerle i miei più sinceri e cordiali Saluti. Ciao. Gent.le Dott. Santoro volevo ringraziarLa per la tempestivtà con la quale ha risposto alle mie domande e a quelle della famosa segreteria della scuola a cui io ho affidato la mia domanda di inserimento in graduatoria. Mi auguro con tutto il mio cuore che abbiano lavorato bene anche se nutro forti dubbi. La segreteria mi ha confidato che sia la preside che la vice se ne sono totalmente lavate le mani della situazione delle graduatorie andandosene tranquillamente in vacanza, delegando il tutto a due povere segretarie amministrative che non ci capivano un tubo. A questo punto mi domando ma se la scuola aggiunge, sempre per ignoranza, punti in piu' a docenti che sicuramente trovandosi in un buon posto in graduatoria stanno zitti ..come si fa poi a scoprire effettivamente la verita'? E' difficile. Io sono terrorizzata da questa situazione e preoccupatissima nel vedermi magari scavalcata con l'inganno. Cosa ne pensa Lei al riguardo? Che siamo nelle mani di un'amministrazione da terzo mondo. Grazie ancora e buone vacanze ..almeno per Lei. Poco buone, visto che devo rispondere ai vs. quesiti. Caro Pino la moglie, dalla vacanza, mi prega, visto che sto ancora lavorando e sudando a Milano, di farti una domanda. Purtroppo non sono ferrato in materia e spero di farmi capire. Il problema riguarda il punteggio nelle graduatorie visto che Ale ha insegnato in una scuola privata parificata per vari anni fino al '96, dopodichè ha lavorato nel pubblico. Le sembra di aver capito che il DL della Letizia (come la chiami tu!) dovrebbe considerare il punteggio ottenuto nelle private al pari di quello delle pubbliche a partire da settembre 2000 ma sa anche che dei docenti del Lazio hanno fatto già da tempo un ricorso al TAR proprio per cercare di sfruttare qs equivalenza anche nelle attuali graduatorie. La domande sono: hai notizie del ricorso al TAR? Quello del lazio ha rigettato il ricorso proprio in questa parte. Come sono state unificate la terza e quarta fascia delle GP? Mantenendo il punteggio assegnato. Se invece il DL permette di riconteggiare anche gli anni precedenti al 2000, verranno ricalcolati in automatico (ah, ah, ah) oppure occorrerà fare ricorso? Non si procederà a nessun ricalcolo, quest'anno. PS: la Valentina è stata nominata nel mio collegio! io dico purtroppo.... Io mi tocco i c...ni, quando penso a lei.
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