presenta a cura di Pino Santoro
	FAQ/350 Domande e Risposte su Concorsi e Precariato (Ultimo aggiornamento: 21.01.02) Mi scuso per il disturbo ma ho un quesito urgente che non ha trovato risposta in alcuna sede. Puo' un dirigente scolastico coprire un incarico di supplenza per h. 14 settimanali fino al termine dell'anno scolastico mediante la stipula di un contratto di collaborazione coordinata e continuativa? No. La segreteria insiste dicendomi che mi verra' riconosciuto tale servizio in sede di contribuzione INPS e di punteggio. Attendo risposta e ringrazio. Il dirigente assuma i supplenti utilizzando le graduatorie apposite e stipulando contratti di lavoro subordinato. Questo deve fare e non altro. Supplenza breve, seconda fascia: 1) Cosa si rischia se, per una volta, non si risponde al telefono? Di non essere interpellati. 2) Quante volte si può rinunciare tramite fax alle supplenze brevi? Tutte le volte che si vuole. 3) L'eventuale punteggio accumulato a quale graduatoria gioverà? A quelle di supplenza e non solo. 4) A cosa serve una graduatoria permanente per le supplenze brevi? Grazie davvero!! Non c'è nessuna graduatoria permanente per le supplenze brevi. Caro prof. Santoro, mi rivolgo di nuovo a Lei per tentare di capire qualche cosa del mondo dei precari della scuola, sperando che ancora una volta possa chiarirmi le idee. Sono iscritto al 2° anno della SSIS del Lazio, indirizzo scienze naturali, ed a luglio 2002 dovrei conseguire l'abilitazione nella classe A059. Ora io le chiedo: 1. Mi sa dire quando uscirà il decreto della Moratti per la riapertura delle GP? Tra poco. 2. Mi sarà dato modo di iscrivermi con riserva nelle GP, dal momento che conseguirò l'abilitazione dopo i termini? Questo non lo so 3. E' vero che i sissini del Veneto hanno ottenuto, dopo una strenua lotta, di sostenere l'esame di stato entro il 31 maggio, in tempo per l'iscrizione nelle GP? Non lo so. Può pubblicare il mio indirizzo e-mail (cercopiteco@tiscalinet.it) in modo che qualche anima pia fra i colleghi veneti possa dirmi come hanno fatto? Ok. 4. La scorsa estate ho fatto la domanda per le graduatorie d'istituto: è possibile, per l'anno prossimo, cambiare provincia? Se si, come? Sì, presentando domanda. 5. E' possibile, almeno, cambiare alcune delle 30 scuole che ho scelto nelle graduatorie d'istituto? Quante scuole posso eventualmente cambiare? E quando dovrei fare la domanda per cambiarle? Sì. Si legga a tal proposito l'art. 5 del DM 201/2000. GRAZIE per la sua disponibilità a districare le complicatissime norme del mondo della scuola. Prego. Gentile Pino, sono laureata il lingue e letterature straniere, specializzazione lingua spagnola. Ho sostenuto e superato l'ultimo concorso a cattedra nel giugno 2000, nella graduatoria del concorso su 250 persone ero la 105. Ho inviato le famose trenta domande per essere chiamata a fare supplenze ed effettivamente sono stata chiamata da una scuola parificata per un supplenza annuale, purtroppo però ho dovuto rifiutare perchè avevo già preso un precedente impegno, credo di aver fatto una sciochezza. Le sto scrivendo per capire come mi devo muovere, non ho molte nozioni per quanto riguarda il mondo della scuola e ogni volta che vado al provveditorato ne capisco ancora meno. Mi piacerebbe tanto insegnare. Ho pochi quesiti da porle: c'è qualche domanda che devo fare per entrare in qualche altra graduatoria? Sì, dovrà a breve presentare domanda per inserirsi nelle graduatorie permanenti. Secondo lei mi sono piazzata bene nella graduatoria del concorso? Non glielo so dire. Purtroppo i posti di spagnolo non sono molti. Anche se mi dovesse richiamare una scuola parificata per una supplenza mi conviene accettare, fa comunque punteggio? Sì. Sicura di una suo cortese riscontro, Le invio distinti saluti. Mi scuso per la modo di scrivere forse un pò sconclusionato e sgrammaticato ma sono tornata da poco a casa dopo una giornata di lavoro massacrante. Non si preoccupi. DUE DOMANDE: UN INSEGNANTE IN GP PER A34, A38, A47, A48, A49 CHE E' ENTRATO IN RUOLO IL 1/9/01 NELLA A35 DAL CONCORSO ORDINARIO, RESTA NELLE GP RELATIVE ALLE SUDDETTE CLASSI DI CONCORSO? Ja. 2) SECONDO TE VI SARANNO ENTRO IL 31/07/02 ULTERIORI IMMISSIONI IN RUOLO? Ja. GRAZIE MILLE, CIAO. Ciao. Buona sera, sono laureata in Psicologia a Firenze. Guardando le prospettive di lavoro che mi si aprono mi sono chiesta se avrei potuto anche insegnare. Facendo qualche piccola ricerca ho capito che ciò era possibile. Purtroppo non sono competente in materia di concorsi e quando ho trovato scritto che potrei partecipare alle classi di concorso 36/A e 41/A ho capito ben poco. Poi, ho trovato il Vostro Sito. Ma sono rimasta confusa nel vedere tutti i concorsi a disposizione. Vi chiedo, per favore, se mi fate un po' di chiarezza. Vorrei sapere quali e quando dovrei iniziare a vedere i concorsi, a chi mi devo rivolgere e se è possibile fare supplenze. So di chiedeVi molto, ma se qualcuno non comincia a spiegarmi qualcosa rimango nel buio totale. Grazie per l'attenzione. Puoi insegnare nella classe di concorso A036, secondo me. Per il momento non sono previsti concorsi. Per acquisire l'abilitazione all'insegnamento dovresti iscriverti alle scuole di specializzazione universitarie, a cui ti consiglio di rivolgerti. Gentilissimo Dott. Santoro, le sarei molto grata se potesse inviarmi una copia dell'allegato relativo alle assenze del personale della scuola. Ne approfitto per augurarle buon anno e ringraziarla per il suo insostituibile lavoro. Prego. Invio quanto richiesto. Carissimo Pino ho avuto da poco una bellissima bimba e dal 1 sett. 2001 fino al 27 gennaio sono in astensione obbligatoria, a questa vorrei aggiungere un mese di astensione facoltativa, ora vorrei sapere se per la riapertura delle graduatorie permanenti tutto tale periodo è considerato servizio? io sapevo che l'astensione obbligatoria lo è, ma qualcuno mi ha detto anche e solo il primo mese di aspettativa, è veramente così? in tal caso avrei il punteggio pieno di un anno, i 12 punti famosi per cumulare i quali di deve lavorare 5 mesi e 16 giorni?). Grazie ancora. Tutto il servizio valido giuridicamente ed economicamente è utile ai fini dell'aggiornamento del punteggio nelle GP. E' uscita l'O.M. relativa alla riapertura della graduatoria permanente? No. La ringrazio sentitamente, e vorrei chiederle, sperando che questa domanda abbia più senso delle precedenti, quali giorni sono effettivamente considerati al fine del computo del periodo di prova. Ad esempio il congedo per motivi di salute viene considerato servizio effettivo oppure no? Le mando il vademecum. Gent.mo dott. Santoro, desideravo chiederle se e' possibile svolgere contemporaneamente l'attivita' di insegnante (scuole medie statali, di ruolo) e di impiegato c/o una PP.AA. come ad es. un Comune (part-time, a tempo indeterminato). No, non è possibile. Gent.mo Prof. Santoro volevo sapere se le SSIS abilitano a livello nazionale (cioè danno la possibilità di insegnare in qualsiasi scuola italiana anche se ci si è specializzati allaSSIS che so: di Campobasso...) oppure regionale? Nazionale. A questo proposito mi interessava sapere se ci sono e dove posso reperire inforamzioni riguardo ad abilitazioni per le classi 45/A e 46/A in lingua russa. Grazie. Deve rivolgersi alle università degli studi. Nello scorso Novembre sui giornali era stata pubblicata a più riprese la notizia che ai Docenti neoassunti sarrebbe stato assegnato in comodato un Computer Portatile. Era stata indicata come possibile data il prossimo Febbraio, ma a tutt'oggi non si sono avute ulteriori precisazioni. Come è possibile ottenere aggiornamenti sull'argomento? Grazie dell'attenzione e complimenti per l'ottimo lavoro! Ma lei crede ancora alle favole? Egr. Dott. Santoro, sono a riproporle il quesito circa la definitività delle graduatorie di circolo o di istituto. Presso il Provveditorato di Foggia sono state pubblicate il 23/11/01 le graduatorie di Circolo sulla base delle quali i Dirigenti Scolastici hanno individuato i destinatari di contratto fino all'avente diritto, per lo più su posti di sostegno. Alla data odierna non sono state pubblicate le graduatorie definitive, ma nel frattempo una circolare del provveditorato ha sostenuto che, essendo le graduatorie di prima fascia (di circolo o di istituto) definitive, le nomine conferite devono essere confermate agli stessi docenti già nominati. A metà dicembre intanto si sono specializzate con l'Università di Firenze molte docenti appartenenti a tutte e tre le fasce previste dal D.M. 103/2001 che rivendicano i posti assegnati ai docenti, anche di prima fascia, privi di tale titolo, poiché affermano che ai sensi della 137/2001 e successive note sono iscritte in coda alle graduatorie di circolo (a seconda delle fasce) e che nella pubblicazione delle graduatorie definitive essi precedono coloro che occupano i posti di sostegno. Ho anche letto il Regolamento delle supplenze 201/2000 che all'art. 5 comma 3 ove si afferma che la graduatoria è una, divisa in tre fasce, e perciò le chiedo se è possibile che uno stesso atto amministrativo sia in parte definitivo ed in parte provvisorio. Inoltre nel concreto, considerando gli aspetti giuridici connessi (D.M. 103/2001 art. 1, 2 e 7) se i posti di sostegno vanno assegnati ai primi docenti nominati senza titolo (quasi tutti di prima fascia) o a quei docenti che specializzatisi dopo, ma prima della pubblicazione delle definitive graduatorie di Circolo o di Istituto, siano collocati nelle rispettive code previste. Io parto da un altro presupposto: l'alunno handicappato ha diritto ad essere seguito da personale specializzato. Poiché tale personale esiste, l'amministrazione garantisca l'inserimento degli alunni così come la legge quadro sull'handicap stabilisce. Caro Pino Santoro, mi trovo in una situazione piuttosto difficile, dalla quale non so proprio come uscire, e mi auguro che tu mi possa dare una mano. Dunque, io ho partecipato e conseguito una abilitazione attraverso i corsi riservati indetti secondo la OM 153/99, poi ho fatto domanda (ed è stata accolta) per partecipare ai corsi indetti secondo OM 33/00, ma non ho frequentato e dunque non ho sostenuto l'esame finale. Quindi, ho fatto domanda per partecipare ai corsi indetti secondo OM 1/01, in un primo momento questa è stata respinta, poi ho fatto ricorso, e dunque sono stato ammesso a frequentare i corsi con riserva. Al termine del corso, dopo aver sostenuto l'esame finale ed aver pagato le tasse, mi dicono che il mio ricorso non può essere accolto. Ora ti chiedo, secondo quanto scritto nella OM 1/01, in particolare nell'art. 2, io posso conseguire una seconda abilitazione oppure no? Secondo me, dopo aver letto e riletto il testo dell'articolo, il comma 4 esclude solo chi ha partecipato e sostenuto l'esame finale di entrambi i corsi effettuati precedentemente. Sbaglio? Ci sono i termini per un ricorso al Tar o al Presidente della Repubblica? L'amministrazione ha adottato in tutta Italia l'orientamento di escludere chi aveva già partecipato ad una sessione riservata. Vedi tu se sia opportuno ricorrere oppure no. Gent.mo Santoro, ho avuto la nomina dal dirigente scolastico in una scuola elementare su un posto di sostegno dal 7 Gennaio al 30 giugno (sono in seconda fascia, non ho titolo di specializzazione), vorrei sapere come mi viene calcolato il punteggio relativo a tale servizio. Mi vengono attribuiti 12 punti per incarico annuale oppure 6 punti? Ringrazio e saluto! 12 punti. Gentilissimo Professor Santoro, le invio i miei quesiti 1. Sono una precaria inserita nelle graduatorie di istituto in terza fascia, non avendo per errore inserito nessuna scuola media e sapendo che comunque in suddette scuole c'è molta necessità di docenti di inglese; quando avrò la possibilità di inserire le scuole medie? o come posso fare per essere assunta? Potrà provvedere, quando il ministero riaprirà i termini, a modificare la sua domanda. 2. Cosa succede se pur non avendo i requisiti dei 360 giorni si ha partecipato ad un concorso riservato e non si ha superato lo scritto?   Nulla. In quale indirizzo di internet trovo le graduatorie definitive delle scuole medie inferiori e superiori della provincia di Matera della regione Basilicata. L'indirizzo deve essere, se lo sapete, molto dettagliato per evitare di entrare in un indirizzo senza arrivare a risolvere il problena sopra citato. Non ti so aiutare. Gent.mo Prof. Santoro, sono inserita in graduatoria permanente e lavoro su cattedra vacante dal mese di ottobre (7 ore), con contratto fino a nomina dell'avente diritto sulla base delle graduatorie provvisorie d'istituto. Cosa succederà quando saranno pubblicate le definitive? I dirigenti scolastici dovranno necessariamente riscorrere le graduatorie anche se rimaste invariate? Sì. Se un mio collega ha rinunciato a suo tempo a queste sette ore verrà ricontattato? Sì. Se sono prossimi gli scrutini di fine quadrimestre saranno comunque rifatte le nomine? Sì. Come si tutelano gli interessi degli allievi che si vedranno giudicati da chi non li conosce affatto? Non si tutelano. Grazie per la sua disponibilità e cortesia. Prego. Sono una specializzata SISSIS dell'Università di Catania, reduce dal superamento di un difficile concorso di selezione, due anni di massacrante frequenza e continui esami. Il recente parere del Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione del 14 gennaio 2002 fa propria l'attribuzione di ulteriori 30 punti nelle graduatorie permanenti per l'abilitazione conseguita presso le SSIS, ma, incredibilmente, non prevede la valutazione del punteggio derivante da servizio prestato nei medesimi anni del corso. Ciò lede i diritti di quanti, con il proprio lavoro e difficoltà non indifferenti, hanno insegnato e contemporaneamente frequentato la scuola di specializzazione contando sulla valutazione degli anni di insegnamento. La C.M. n. 130 del 21 aprile 2000, del resto, concedeva agli iscritti come studenti alla SSIS agevolazioni nell'articolazione dell'orario di servizio e la fruizione di permessi di studio retribuiti per favorire la frequenza, non impedendo, certo, di seguire contemporaneamente il corso e di insegnare. Nessuna legge o C.M., all'epoca, e per tutti i due anni di frequenza ha mai messo in dubbio la valutazione del servizio. Ora, evidentemente per favorire i precari storici della scuola italiana, intendono eliminare i diritti da noi maturati in ben due anni di servizio presso la scuola statale italiana. C'è da pensare, per dirla con Mill che "la tendenza generale del mondo è quella di fare della mediocrità la potenza dominante". Figliuola, sono d'accordo con il CNPI (quindi faccio della mediocrità la mia stella polare). Gentilissimo Santoro, sono in terza fascia delle graduatorie di istituto ed ho da poco conseguito l'abilitazione al riservato per inglese. Ho due domande: 1. devo comunicare l'avvenuta abilitazione alla scuola a cui ho inviato la domanda di inserimento in graduatoria di istituto? No. 2. alla riapertura delle permanenti mi hanno detto che andrò in terza fascia, ma in base al mio punteggio od in coda? In base al suo punteggio. Forse sono informazioni già dette ma andando a spulciare nelle faq non sono riuscita trovare l'informazione precisa. La ringrazio infinitamente. Prego. Gentile Santoro, le chiedo il suo pensiero, o le sue considerazioni sulla cosidetta regionalizzazione dei professionali. Noi prof. che fine facciamo? Possiamo chiedere trasferimento in altre regioni? o in altri istituti che saranno statali? il regime giuridico resterà lo stesso? che differenze con i colleghi statali? Ma è possibile che si continui a giocare sulle nostre spalle senza che noi ne sappiamo niente, nè ci lascino la possibilità di scelta o di capire cosa sta succedendo? Mi scusi, ma non ci capisco più niente. Spero di avere solo sentito in giro inutili allarmismi. La saluto cordialmente e la ringrazio come sempre. Guardi, non ne so nulla. Per altro, nelle intenzione di Bossi, c'è il passaggio di tutto il personale della scuola alle regioni. Se così fosse sarebbe davvero una catastrofe! Egregio signor Santoro, qualche giorno fa mia madre ha sentito alla TV che c'è la possibilità di insegnare ai ragazzi che, purtroppo, sono ricoverati in ospedale. Non essendo io a casa, non ho potuto segnare subito il sito internet da cui reperire le informazioni riguardo a questa notizia e lei non lo ricorda con esattezza. Potrebbe essere così gentile da indicarmi il sito e possibilmente il link? io ho provato a fare delle ricerche a riguardo basandomi su quello che mia madre si ricordava, ma non sono riuscita a trovare nulla. Nel ringraziarLa per L'aiuto, colgo l'occasione per porgerLe i miei più distinti saluti. Non la so aiutare, purtroppo. Salve, mi sono abilitata nelle classi di concorso A043 e A050 con il cosiddetto concorsone e quest'anno, dopo essere stata inclusa nelle graduatorie d'istituto nella provincia da me scelta per le classi A043/A050/A051/A052/A039, sono stata nominata dal preside il 17 novembre per una supplenza sul sostegno fino al 30 giugno 2002, pur non avendo il titolo di specializzazione. Poichè il mio nominativo è stato attinto dalla graduatoria di greco (A052), vorrei sapere: 1) il punteggio di questa supplenza varrà per intero (7 pti) nelle scuole superiori e per metà (3.5 pti) nelle scuole medie inferiori? Sì. Non capisco però perché 7 punti. 2) potrei essere inclusa in una graduatoria per il sostegno (se esiste) e se sì, a chi mi devo rivolgere per lo stesso inserimento? La graduatoria non esiste, visto che si compilano elenchi. Inoltre, essendo anche dipendente di una cooperativa sociale con un contratto part-time (24 ore), ho accettato solo questo spezzone di 9 ore di supplenza, non sapendo con certezza quale compatibilità esista tra i due impegni. Un consulente del lavoro, a cui mi sono rivolta, mi ha detto che potrei accettare fino a 16 ore di supplenza, l'importante è non superare le 40 ore di lavoro alla settimana. Ho qualche dubbio in proposito. Potrebbe, gentilmente, sciogliermelo, fornendomi, magari, anche qualche riferimento legislativo, giacchè sono stata contattata da un altro istituto per un'altra supplenza di un mese e nell'incertezza non ho voluto accettare? Le incompatibilità, nella scuola, sono stabilite dall'art. 508 del d. l.vo 297/94. Gradirei sapere se è vero che sarà bandito un nuovo concorso abilitante riservato agli insegnanti che hanno lavorato per 360 giorni nell'ultimo triennio. Non è vero. Le scrivo per l'ennesimo consiglio (le chiedo scusa, sono giovane e poco esperta e grazie al suo aiuto ho avuto la giusta chiarezza su molte questioni). Io sono entrata di ruolo dal 1 settembre 2001 nella scuola elementare e frequento nel pomeriggio la SSIS, per tale motivo ho avuto il diritto alle 150 ore di permesso retribuito per studio. Tale diritto concessomi dal provveditorato agli studi è entrato in vigore da gennaio 2002, quando avevo gia' prestato 110 giorni di servizio. Proprio per permettermi di raggiungere la sede della SSIS (che si trova in una provincia diversa da quella in cui lavoro), il Dirigente della mia scuola ha disposto un cambiamento di orario, per cui io posso uscire alle ore 11:30 di mercoledì giovedì e venerdì sfruttando le compresenze (in totale utilizzo 4 ore di permesso alla settimana). Per agevolare me, l'orario ha subito dei cambiamenti a danno delle mie colleghe poichè la compresenza è solo sulla carta... Il punto è questo: io sono nell'anno di prova e la mia tutor (scontenta per essersi vista sconvolta l'orario) mi ha velatamente detto che se potrà legalmente farà in modo da non farmi valere il corrente come anno di prova! Dica alla tutor di consultare una psichiatra: ne ha probabilmente bisogno! Io regolarmente avevo già prestato servizio per 110 giorni, ma ora i giorni in cui esco prima devo contarli per raggiungere la soglia dei 180? Se è impegnata ed in servizio (benché in compresenza), sì. Oppure ogni 5 ore di permesso devo scalare 1 giorno dai conteggi? La mia tutor potrebbe per questo motivo farmi una relazione finale negativa? Lo so può sembrare stupido, ma io faccio enormi sacrifici per raggiungere la sede di lavoro e pensare che non mi venga attribuito l'anno di prova mi impaurisce. La ringrazio nella certezza che come sempre troverò la soluzione ai miei problemi nelle sue parole. Scusi se ho scritto in maniera contorta. Un po' contorta, è vero. Comunque lei per usufruire dei permessi deve presentare regolare domanda. Non capisco dove stia l'inghippo. Sto per conseguire la laurea di primo livello in architettura. In realtà sono già laureato, nel senso che ho conseguito l'anno scorso il Diploma Universitario in Edilizia ma, per avere il titolo, mi fanno dare ancora quattro esami e un'altra tesi, benchè io non abbia più poteri di prima; il solo vantaggio è che se volessi continuare dovrei fare solo più due anni e non tre. Questo per chiarire la mia posizione accademica. Per arrivare alle domande mi chiedevo se con il titolo che conseguirò posso andare ad insegnare alle scuole medie superiori o no, e, se dovessi continuare, come posso diventare docente universitario (ci va il dottorato?). Grazie in anticipo per le risposte. Per diventare docente universitario si faccia raccomandare: altre strade non ci sono. Per insegnare sono necessarie lauree abilitanti. Si informi presso la sua università. Gentile Signor Santoro, approfitto di nuovo della sua cortese collaborazione per chiederle un chiarimento in merito alla procedura da seguire per ottenere o modifcare l'autorizzazione ministeriale. Alcune nostre scuole hanno cambiato sede e raccolta tutta la documentazione richiesta (in base alla Circolare Min. n. 18 del 25/1/99) si sono sentiti dire dal Provveditorato che il Provveditorato non è più l'ente a cui devono essere inviate queste domande. Visto che so anche dal vs ultimo bollettino che i Provveditorati sono stati "sostituiti" dai Centri Scolastici Amministrativi, mi chiedo se questi nuovi organismi subentrano ai provveditorati anche per questa competenza o no. Il fatto è che, per esempio, al Provveditorato di Frosinone hanno risposto ad una delle nostre scuole che loro non erano più l'organo di competenza in materia, ma non hanno saputo dire quale fosse subentrato. Confidando in una sua cortese risposta, la ringrazio anticipatamente e colgo l'occasione per porgere cordiali saluti. Non la so proprio aiutare. Secondo me la competenza è stata trasferita alle direzioni regionali, a cui la invito a rivolgersi. Gentile Sig.Santoro, mi dispiace disturbarla di nuovo, ma non so a chi altro rivolgermi (il provveditorato è inavvicinabile) .Volevo sapere se ci sarà un'altra possibilità per iscriversi nelle liste per supplenti in questo anno accademico, visto che non l'ho fatto entro il 9 luglio scorso. C'è già una data? Non c'è ancora nessuna data. Altrimenti lei cosa mi consiglia di fare, aspettare l'anno prossimo? (Io sono abilitata all'insegnamento dall'ultimo concorso, ma ancora non ho esperienza) come potrei iniziare a lavorare nel mondo della scuola? Se è abilitata con il concorso ordinario avrà l'opportunità, a breve, di presentare domanda per includersi nelle graduatorie permanenti di una provincia a sua scelta. Volevo anche chiederle quando si potranno consultare le graduatorie definitive per la prov. di Roma. Saranno disponibili anche su internet? Non lo so. Salve secondo Lei e' prevista un'altra sessione riservata nel 2002 per abilitarsi? No. Alla sessione precedente ho preso 80/80 in centesimi a quando corrisponde? Non rispondo a domande provocatorie. Sono un itp abilitatomi alla C260 nel gennaio 2002; quale devono essere le condizioni per l'immissione di ruolo? Di trovarsi in posizione utile in una graduatoria di immissione in ruolo Ancora non mi ha chiamato nessuna scuola. Verifichi di essere in graduatoria. Sono stata assunta a ottobre per un incarico di supplenza fino a nomina dell'avente diritto. Ora ho un quesito da porvi: ora che sono uscite le nuove graduatorie d'istituto definitive, la scuola dove lavoro deve necessariamente sostituirmi o, in assenza di direttive precise "dall'alto" (situazione attuale!), può consentirmi di conservare il posto? Deve sostituirti, ahimè! Egr. Prof. Santoro mi sono abilitato nella C260 da pochissimo, per fare domanda devo fare aggiornamento a maggio circa, ho uscira' qualche domanda per il mio caso specifico? Forse le sarà dato modo di inserirsi nelle GP. A breve usciranno le disposizioni. In quale fascia devo farla 1 o 2? (non ho servizio). Diciamo tre. Implica qualcosa il fatto che attualmente non sono nemmeno in 3 fascia perche' non le avevo fatte? Implica implica. Gentile Santoro, sono un prof. precario presso un istituto parificato. L'anno scorso alla scadenza dell'iscrizione al corso abilitante riservato avevo insegnato per circa 240 giorni, il che mi impediva di partecipare essendo uno dei requisiti l'aver insegnato per 360 giorni. Ho saputo che molte persone pur avendo insegnato meno di me hanno partecipato al concorso e sono state accettate con riserva. Cosa significa? Che loro saranno alla fine abilitate, e IO No? Cosa posso fare? Esiste un comitato contro questa ingiustuzia? Grazie. Non sono abilitate né possono spendere la loro abilitazione per insegnare. Quanti punti può valere nella Graduatoria Permanente un master organizzato dalla facoltà X dell'università Y, sotto il patrocinio del Ministero dell'Istruzione e della Ricerca e del Fondo Sociale Europeo regione Emilia-Romagna, attinente alle classi di concorso per le quali si è abilitati? Esiste qualche differenza di punteggio legata alla sua durata temporale oppure no? Potrebbe forse valere ben 24 punti? La ringrazio per la sua cortese risposta e mi scuso per aver formulato male  la domanda precedente. Se è possibile la prego di rispondermi velocemente dal momento che l'università mi ha contattato e vuole una mia risposta entro brevissimo tempo.   Il master non è titolo valutabile. A novembre ho fatto la richiesta in un geometra per fare gli esami di stato da esterno. Posso cambiare scuola, cioè, invece che nel geometra dove ho fatto la richiesta posso fare gli esami preliminari e gli esami di stato in un'altro geometra? Chiedilo al geometra. Caro Pino, mi hanno assegnato una supplenza di una ventina di giorni ed esigono il vertificato di sana e riobusta costituzione rilasciato dalla ASL. E' la prima volta.... è normale? Sì. Gentilissimo Pino, sto frequentando il 2° anno della SSIS e, nel contempo, insegno in una scuola privata per la stessa classe di concorso per cui avrò l'abilitazione con la SSIS. Mi hanno detto che non mi verranno attribuiti i 12 punti perchè frequento la scuola di specializzazione e quindi non potranno essere sommati ai 30 punti che avrò con l'abilitazione. Mi sai dire qualcosa? Grazie. Ho sentito voci, ma niente di scritto. Aspettiamo l'uscita del DM per saperne di più. L'O.M. 29/03/2001, n. 59, annovera la  festa del Santo Patrono tra quelle godibili dal personale, mentre il contratto collettivo nazionale del comparto scuola recita: "è altresì considerata giorno festivo la ricorrenza del Santo Patrono della località in cui il dipendente presta servizio, purché ricadente in giorno lavorativo". Gradirei, quindi, conoscere il Suo  illuminato parere sulla possibilità  di  godere comunque della predetta festività anche se non ricadente in una giornata feriale. Si gode, si gode. Sempre che ricada in una giornata feriale. Gentile Professor Santoro, sono un'insegnante elementare in terza fascia. Mi hanno detto che a Torino esiste un corso S.I.S.che rilascia l'abilitazione. E' vero? Penso di sì. Ma di quale abilitazione parla? E' possibile conseguire l'abilitazione senza sostenere il concorso? Puo', per cortesia, darmi delle delucidazioni in proposito? La ringrazio. Il suo titolo di studio è già abilitante; per inserirsi nelle graduatorie permanenti e di merito è necessario comunque il concorso. Vorrei porre un quesito alla redazione. Sono al 48 posto nella graduatoria di merito del concorso ordinario per la cl.5  45-46/A del Lazio, ora sono arrivati  al n. 24 per l'immissioni in ruolo. Visto che le graduatorie sono valide per l'anno scolastico prossimo, pensi che abbia una minima possibilità di passare di ruolo. GRAZIE.  Non lo so. Egregio prof. Santoro ho sentito dire che ci sono dei corsi per diventare insegnante di sostegno, vorrei ricevere maggiori informazioni a riguardo, e soprattutto vorrei sapere se è comunque necessaria un'abilitazione o ci sono concorsi specifici. I corsi vengono organizzati dalle università, per altro all'interno delle scuole di specializzazione. Chieda lì le informazioni che le servono. Mi permetto di porLe qualche altra domanda: non avendo passato l'ultimo concorso per l'abilitazione, l'unico modo per fare l'insegnante è frequentare le SISS? Sì, o partecipare ai prossimi concorsi ordinari (prossimi per modo di dire). Quali altre opportunità ci sono per il mio caso, non avendo intenzione di frequentare le SISS? Al momento presto "manodopera professionale" come insegnante d'inglese presso le scuole materne di un istituto comprensivo (13 ore settimanali per un tot. di 246 ore), questo servizio mi permette di ottenere punteggio? Non so cosa sia la manodopera professionale? Inoltre per insegnare inglese nelle scuole elementari non basta la Laurea in Lingue e letterature Straniere Moderne? Sì, basta. Mi scuso per le tante domande. La ringrazio anticipatamente e spero di ricevere maggiori ragguagli possibili al più presto. Cordiali saluti. Saluti. Vorrei avere delle notizie per quanto riguarda il conferimento delle supplenze temporanee del personale amministrativo, tecnico e ausiliario di 3° fascia! Sono già state fatte le graduatorie?Come potrei sapere qualcosa sulla provincia di Napoli? Dovresti rivolgerti alla scuola a cui hai inviato la domanda per saperne di più. Sono un insegnante di scienze matematiche nella scuola media, vivo a Palermo dove lavoro in una scuola media statale con un contratto a tempo determinato. Desidero sapere se un docente cui, in seguito alle risultanze del Concorso Nazionale ultimo, è stato conferito un incarico a tempo indeterminato come insegnante di sostegno (incarico da lui accettato), possa, in seguito, rinunciare allo stesso preferendo un incarico a tempo parimenti indeterminato nella classe di concorso A059 (dove lo stesso insegnante risulta regolarmente inserito in graduatoria permanente nella III fascia). E' chiaro che in questo modo la persona in questione libera un posto per chi lo segue nella graduatoria di sostegno e priva di un posto la persona che lo segue nella graduatoria permante della classe A059. Desidererei essere informata se una tale situazione è legale o meno e se quanto accaduto possa essere impugnato a norma di legge. E' legale, sempre che l'immissione in ruolo non sia avvenuta dalla stessa graduatoria concorsuale. Gent.mo Prof. Pino, Ti ringrazio molto vivamente per la tua immediata risposta alla mia e-mail del 13/genn. Purtroppo devo riepilogare alcuni miei dati che probabilmente sono stati imprecisi e carenti. Io sono abilitata per concorso col decreto minist. dell'anno 1982 e già ero inserita NELLA VECCHIA GRADUATORIA INCARICHI E SUPPLENZE, QUELLA CIOE' ABOLITA (non ero nella graduatoria per soli titoli, come erroneamente forse ho fatto intendere nella mia e-mail precedente!!.) Ed ancora oggi esclusa dalla nuova graduatoria permanente!! per non aver presentato la domanda d'inclusione L.124/99. Non so se la tua risposta al mio quesito possa rimanere la stessa. Ti prego di rispondere e di non perdere la pazienza.. Inoltre è molto importante che io sappia per il futuro se con la legge 20/08/2001 n°333 (facendo io la domanda) potrò rientrare in graduatoria permanente per l'anno 2002/2003 (come dice la legge" INSERIMENTO PER LA PRIMA VOLTA") o dovrò aspettare l'anno 2003/2004?? Non sono convinto tu possa inserirti nelle GP. Si tratta di attendere (è questione di poco) l'uscita del DM che prevede la loro integrazione per saperne di più. Egr. prof. santoro, desidererei conoscere la bozza sulla valutazione dei titoli per le graduatorie permanenti (Nuova tabella A) da poco sottoposta al vaglio del CNP. Le sarei molto grato se volesse inviarmela, Grazie. Poi volevo sapere la validità delle graduatorie dell'ultimo concorso ordinario. Grazie. Non ci crederà, ma non ce l'ho. Le graduatorie dell'ordinario conservano validità fino all'approvazione di quelle del concorso successivo. Spett.le Educazione Scuola, mi pregio inviarVi la presente nota per cercare di avere un aiuto per quanto accadutomi il giorno 10/01/2002. Più precisamente, premesso che ho inoltrato domanda per inserimento nella graduatoria ad esaurimento per collaboratori scolastici presso il provveditorato di Roma; tale domanda è stata redatta in subordine al D.M. n. 75 del 2001 in quanto ho lavorato presso le scuole medie statali in qualità di collaboratore scolastico per circa un anno; tale periodo di lavoro è stato da me svolto nel corso degli anni 2000 e 2001; la prima  assunzioni a tempo determinato è stata determinata dalle richieste avviate attraverso l'Ufficio di Collocamento; le altre per chiamata dagli elenchi; il D.M. n. 75 ribadiva che possono avere titolo ad inoltrare la domanda coloro che avevano svolto lavoro per almeno 30 giorni anche non continuativi. Ebbene il giorno in cui sono stata convocata per ricevere l'incarico annuale il responsabile mi chiedeva se avevo mai lavorato quale collaboratore, io risposi di si e risposi anche che nell'anno 1994 o 1995, non ricordo esattamente, ero anche stata depennata per rinuncia ad una sede molto lontana dalla mia residenza. A quel punto mi è stato riferito e confermato verbalmente, che non potevo assolutamente prendere servizio con il Provveditorato e sono stata cacciata. Il giorno seguente ho inoltrato richiesta di motivazioni ai sensi della Legge 241/90, e sono tutt'ora in attesa di conoscere le risposte. Secondo Voi è giusto il comportamento del funzionario? La Vostra certa approfondita conoscenza delle norme, prevede che io abbia diritto oppure no a prendere il servizio di collaboratore scolastico A.T.A.? Leggendo il D.M. n.75 credo di non riscontrare alcuna disposizione ostativa alla mia candidatura, neanche nell'enucleazione dei casi che elencano le possibilità di divieto all'introduzione della domanda. Considerata la grave situazione in cui mi trovo, Vi sarei estremamente grata se riusciste a farmi luce su quanto accaduto. Hanno commesso un vero e proprio abuso. Si rivolga ad un avvocato. Vorreri gentilmente sapere se, pur essendo un insegnante, posso avviare la mia attività libero professionale di "dottore commercialista" e quali sono i riferimenti legislativi. Grazie. Sì. Art. 508 del d. l.vo 297/94. Salve, sono un'insegnante di storia/filosofia. Ho avuto il mio primo figlio il 29 novembre 2001 dopo essere stata collocata con l'Ispettorato del lavoro in astensione per "gravidanza a rischio" dal giorno 23 maggio 2001 al 27 settembre. Quindì, per il rientro a scuola dopo i normali tre mesi per maternità, mi è stato riferito che potrò usufruire del mese di ferie di cui non ho goduto nell'anno scolastico 2000/01, al quale si potrà aggiungere un mese intero al 100% per malattia (mia o del bambino?), e dal mese successivo (o dai mesi successivi ?) con una riduzione dello stipendio all'80%, poi al 40%. 30%, non 40%. Le ferie possono essere godute però soltanto nei periodi di sospensione dell'attività didattica. Le chiedo se le informazioni ricevute sono esatte, quanti possono essere i mesi all'80% e al 40%, e come devo contare i giorni a disposizione,tenendo conto che ci saranno anche le vacanze pasquali. Sei mesi complessivamente, da fruire anche frazionatamente. Infine, rientrando dopo il 30 aprile, vorrei sapere se è vero che sarò a disposizione del plesso per le supplenze? E' vero. Abito a Biella e sono disoccupato. Desidererei, se Vi è possibile, informazioni su come accedere ai corsi per insegnanti di sostegno nell'area tecnica degli istituti superiori e professionali. Grazie. Oltre al titolo di studio e all'abilitazione all'insegnamento è necessario anche essere in possesso del titolo di specializzazione per l'insegnamento ad alunni portatori di handicap. Salve, con la presente il sottoscritto gradirebbe un chiarimento dato lo stato confusionale che regna in merito nella scuola di appartenenza e da quello che ho intuito un pò ovunque. Il dubbio è il seguente: la riforma dell'art. 18 dello statuto dei lavotarori riguarda pure gli insegnanti o solo i dipendenti del settore privato e se interessa pure noi ciò significa possibilità di essere licenziati appena in esubero o soprannumero? Non tocca i pubblici dipendenti.
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