presenta a cura di Pino Santoro
	FAQ/571 Domande e Risposte su Concorsi e Precariato Ho letto con orrore e disappunto la nuova tabella della valutazione dei titoli delle nuove Graduatorie Permanenti. Mi risparmio ogni giudizio negativo su queste nuove e assurde formulazioni e pongo il mio quesito: per diversi anni ho preferito scegliere spezzoni orari contemporanei per fare punteggio in due classi di concorso: A038 FISICA dove sono in prima fascia delle GP e A047 MATEMATICA dove sono in terza fascia delle GP. Ora di punto in bianco, e con effetto retroattivo (ma come è mai possibile!!!!), qualcuno ha deciso che il servizio contemporaneo su più classi di concorso può essere valutato solo per una di esse.. Mi pare di capire però che ciò valga solo per due classi di concorso in cui si è inseriti in entrambe in terza fascia delle GP. Posso io invece, per gli anni precedenti, far valere il punteggio tutto su MATEMATICA (terza fascia) tanto su FISICA mi rimane tutto inalterato? Prova: non sono però convinto che si possa aggirare il divieto posto dal decreto legge. Anche quest’anno sto insegnando su tutte e due le classi di concorso; posso farle valere entrambe? E come? Compilando distintamente le due sezioni del modulo-domanda. Grazie per la pazienza e per l’enorme lavoro svolto. Prego. Egr. Prof. Santoro, sono un laureato in informatica, iscritto al primo anno del dottorato di ricerca. Viste le "buone prospettive" in ambito universitario grazie alla benvoluta Moratti, vorrei frequentare la SICSI nel prossimo anno. SICSI e dottorato sono compatibili?!?! Il bando di concorso per l'iscrizione alla SICSI dell' università degli studi di Napoli, nell'articolo 14 recita: "E' fatto divieto della contemporanea iscrizione ad altro Corso di studio e alla S.I.C.S.I. per cui gli ammessi alla Scuola che siano iscritti a Corso di Laurea dovranno sospendere la relativa carriera, pur conservando i crediti già maturati, a meno di modifiche che potrebbero intervenire nei relativi ordinamenti didattici." Tale articolo si riferisce a corsi di laurea, o anche a corsi di dottorato?? Se il dottorato prevede l'iscrizione all'università, secondo me le due cose non sono compatibili. Ho un problema e vi chiedo aiuto: dal '91 sono precaria nella scuola. Insegno Storia e Filosofia in un Liceo di Livorno. Già da 4 anni, avendo sempre supplenze di 8-10 ore mi sono attivata per integrare il mio stipendio e collaboro mediante Co.Co.Co. ("part-time") con un'associazione che fa teatro, aiutandoli in Amministrazione. Negli anni precedenti non ho avuto difficoltà ad avere l'autorizzazione del Dirigente Scolastico. Quest'anno, nella stessa scuola è cambiata la Dirigente e pur avendo solo 3 ore di supplenza sembra non sia intenzionata ad autorizzarmi. Dice che i due incarichi sono incompatibili. Perchè lo sono stati fino all'anno scorso? Che devo fare? Il mio contratto con la scuola finisce il 5/6 e io non vorrei per questo mese che manca rinunciare all'altro rapporto di collaborazione che mi garantisce un'entrata anche d'estate. Non vorrei neanche licenziarmi da scuola a questo punto perchè fra l'altro ho una 5°. Avete un consiglio da darmi? La materia delle incompatibilità è regolata dall'art. 58 del d. l.vo 165/01 e dall'art. 508 del d. l.vo 297/94. Sulla base di tali norme non sussiste a mio modo di vedere alcuna incompatibilità tra le due attività. Gentili Sig.ri, sono da poco laureata in Conservazione dei beni culturali, e vorrei avere informazioni sull'iter di reclutamento dei docenti per le scuole medie inferiori e superiori. In particolare non avendo io alcuna abilitazione, quale strada devo seguire per l'inserimento nella scuola? Posso rivolgermi direttamente ai Presidi degli istituti, o devo forse seguire i corsi dell'ssis? La seconda che hai detto. Caro professore Santoro relativamente al DDL 2529 sui precari, e relativa tabella ad essa annessa sancisce la non cumulabilità dei punti di servizio acquisiti contemporaneamente in più classi di concorso ma alla scadenza biennale e alla riapertura delle G.P. è possibile far valere il punteggio anzichè in una classe di concorso inizialmente scelta in un'altra classe di concorso dove c'era stata contemporaneità di servizio, o questi punteggi vengono definitivamente persi adesso? Spero di essere stato chiaro, in attesa di una sua risposta le porgo distinti saluti. Si è chiamati a scegliere già con questo aggiornamento delle GP. Sono un assistente amministrativo di una scuola superiore a cui è stato posto un quesito da parte di un docente di religione (con ricostruzione di carriera in quanto lavora nella scuola da circa 15 anni con orario cattedra) che a giorni dovrà partecipare al concorso per la fatidica immissione in ruolo. Il quesito è questo: il congedo per concorso sarà un congedo retribuito o non retribuito? Ho sentito diversi pareri ma sembra che la normativa (visto le risposte) non sia chiara. Ringrazio anticipatamente ed attendo fiduciosa un riscontro. Art. 19, comma 7 CCNL 2002/05: i permessi non sono retribuiti. Salve, volevo chiedervi se posso fare riferimento alle tabelle decreto ministeriale 39/98 per sapere di quali requisiti si ha di bisogno per poter insegare nelle scuole dell'obbligo oppure ci sono tabelle piu' recenti? Il decreto citato è stato integrato dal 354/98, che trovi sempre sul ns. sito. Salve, sono una giovane precaria del mondo scuola. Insegno dal 1999 e aspettavo con ansia il decreto legge sulle abilitazioni riservate. Ho letto il dl del 7 aprile ed è stato tutto sconvolto rispetto l'originale. Vorrei sapere perché e chi ha apportato quelle modifiche favorendo solo i precari del sostegno. La commissione parlamentare competente. Buonasera! Sono una studentessa SISSIS di Catania e a maggio conseguirò l'abilitazione nella classe di concorso A049, e quindi anche nella A047 e A038. Vorrei inserirmi in graduatoria nella regione Emilia-Romagna ma nessuno, né sindacati né il Provveditorato di Catania, sanno aiutarmi a capire la situazione nelle varie province, per quanto riguarda le cattedre disponibili. Potete aiutarmi voi e magari indirizzarmi su qualche provincia che ha maggiore disponibilità di lavoro? In alternativa la Lombardia sarebbe una scelta più appropriata? Non sono in grado di aiutarla. Vorrei sapere cosa significa che il servizio di assistente di italiano all'estero è valutato come servizio di terza fascia, secondo quanto al DM 103/01. Grazie per l'attenzione Riguardo a che cosa, di grazia? Gentili Signori, sono un insegnante precario di diritto e di economia, classe di concorso A019: mi sono abilitato con l'ultimo concorso ordinario (1999 -2001). Ho iniziato ad insegnare nel 2002: non ho mai insegnato sulla mia materia. Ma sempre e solo sul sostegno, senza possedere il titolo di specializzazione sulle attività didattiche per soggetti portatori di handicap. Attualmente mi sto specializzando con un corso annuale della SIS del Piemonte: conseguirò l'abilitazione sul sostegno il giorno 11/5/'04, con la discussione sul portfolio. Leggendo le notizie sull'ultimo provvedimento del Governo, mi è venuto il dubbio che vogliano emettere una norma ad effetto retroattivo: c'è il rischio concreto che i 24 punti che ho maturato, come tanti colleghi, in questi ultimi due anni lavorando sul sostegno, ma senza titolo, mi siano cancellati? No. Il decreto dirigenziale appena firmato non prevede questa eventualità. Vi sarò molto grato se mi farete sapere la Vs autorevole opinione. Vi ringrazio dell'attenzione dedicatami, attendo Vs cortese risposta e porgo distinti saluti. Saluti. Egregio Prof. Santoro, Le scrivo per chiederLe, ai fini dell'aggiornamento delle graduatorie permanenti della 3^ fascia, di cui alla tabella di valutazione allegata al D.L. 97/04, quali titoli, nello specifico, vadano valutati secondo la seguente prescrizione normativa: C.5) Per ogni titolo professionale conseguito in uno dei Paesi dell'Unione europea, riconosciuto dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ai sensi delle citate direttive comunitarie n. 89/48/CEE e n. 92/51/CEE, e posseduto in aggiunta al titolo di accesso valutato ai sensi della lettera A, sono attribuiti punti 1. Non ho capito la domanda. Gent. mo Dott. P. Santoro, sono un'insegnante di scuole superiori con contratto di lavoro a tempo determinato dal 1° Settembre 2003 al 31 Agosto 2004, con nomina del Provveditore. Attualmente mi trovo in gravidanza a rischio. La data presunta del parto è il 17 Settembre 2004. E' stata disposta nei miei confronti l'interdizione dal lavoro dal 21 Gennaio al 18 Luglio 2004 (data di inizio dell'astensione obbligatoria), in base al Dlgs. n. 151 del 26.03.2001 ex art. 17. Le chiedo: quali sono i miei diritti e i miei doveri durante tutto il periodo pre e post parto? Ho diritto al trattamento economico intero o ridotto? Intero. Quanti e quali mesi di astensione mi spettano? Essendo Agosto compreso nei 2 mesi precedenti il parto, ho diritto a un mese in più di astensione dopo il parto? A quali norme posso fare riferimento? Mi scusi se Le faccio tutte queste domande ma ogni collega mi dice una cosa diversa. Chiedo a Lei per avere informazioni precise e rispondenti alle attuali normative. Le invio un libello, che spero possa aiutarla. Ho una domanda a cui nessuno ancora è riuscito a rispondermi. Sono una neo laureata in ECONOMIA BANCARIA  e vorrei sapere se volessi intraprendere la strada dell'insegnamento quali materie posso insegnare? A017, A019 e A048, sulla base di quanto prevedono le tabelle allegate al DM 39/98, che può scaricare anche dal ns. sito. Sono un diplomato I.S.E.F e vorrei partecipare a un bando di conorso x l'abilitazione A029. Mi sapresti indicare quache testo x andare preparato al bando di concorso? Purtroppo no. Salve, sto frequentando il secondo anno presso la SSIS Puglia per la classe di abilitazione 37/A. Dovendo scegliere una provincia in cui iscrivermi in graduatoria, mi sapreste indicare dove posso trovare l’elenco delle graduatorie esaurite? Relativamente alla mia classe di concorso? Sapreste indicarmi voi verso quale provincia orientarmi? Su internet c’è l’elenco delle graduatorie esaurite del Giugno 2000: un po’ troppo vecchie! Al momento non sono in grado di aiutarla. Vorrei sapere se è possibile includere il titolo di specializzazione universitaria per il sostegno nelle domande per l'inserimento nelle graduatorie permanenti autocertificando che il conseguimento del suddetto titolo è previsto dalla richiedente nel mese di Luglio, data in cui probabilmente il termine per la presentazione delle domande sarà scaduto. No. Vorrei chiedervi gentilmente se potete dirmi quali titoli occorrono per poter partecipare al concorso per guardarobiera nelle scuole. Ancora nessuno ha saputo darmi notizie precise: vorrei sapere se occorrono dei corsi particolari oppure basta la scuola superiore. Vi prego di rispondermi al più presto! Diploma di qualifica specifica rilasciato da un istituto professionale alberghiero oppure diploma di scuola media integrato da attestato di qualifica specifica rilasciato, al termine di corsi regionali, ai sensi dell’art.14 della L.845/78. Gli attestati di qualifica, rilasciati ai sensi dell’art.14 della legge n.845/78, devono essere integrati da idonea certificazione comprovante le materie comprese nel piano di studi. Salve, avrei bisogno di una informazione che non riesco a trovare: quali requisiti per legge (e non solo eventualmente) occorrono per poter insegnare nelle scuole elementari e medie della pubblica istruzione, per una persona in possesso di una laurea breve (triennale) in lettere? Come studi superiori una maturita' scientifica. Grazie molto gentili, resto in attesa. Non sono titoli di accesso sufficienti per poter insegnare, purtroppo. Sono un insegnante supplente di educazione fisica presso un istituto superiore classe A029 PER 12 ORE SETTIMANALI posso completare con altre 4 ore alla scuola media A030, mi hanno detto che in base art. 4 comma 3 del D.M.25\5\2000 NON SI PUO' CONTEMPORANEAMENTE, CHIARAMENTE IN GIORNI DIVERSI NEI QUALI SONO IMPEGNATO, PRESTARE SERVIZIO IN DUE DIVERSI GRADI DI SCUOLE E QUINDI NELLA SCUOLA MEDIA E NELLA SCUOLA SUPERIORE. E' vero, non è possibile avere una nomina di supplenza in scuole che appartengano a gradi di istruzione diversa nello stesso periodo. Buona giornata mister Santoro, ecco i miei quesiti: 1. Scusi l'ignoranza, ma vorrei sapere quali sono i requisiti per far parte della I e II fascia delle gratuadorie. Da quel che ho capito l'allegato 1 riguarda queste e l'allegato 2 la III fascia vero? In prima e seconda fascia stanno i vecchi precari, quelli che erano già inseriti nelle graduatorie per soli titoli o avrebbero potuto inserirsi entro il '99. 2. Per la III fascia, la voce "il sistema informativo provvederà all'automatica rideterminazione dei punteggi" significa che non siamo noi a dover rifare i calcoli. Tuttavia non ho più chiaro il meccanismo in centesimi per i titoli d'accesso (o per lo meno quando si possa fare), mi direbbe quindi per cortesia, se sono obbligata a inserire la votazione con la quale sono in graduatoria per l'ordinario 78,50; o se posso considerare solo il punteggio prove 72,50 (quanto sarebbe in centesimi??) o scegliere come titolo d'accesso il riservato con voto in graduatoria 77.90/100 o solo prove 74/80, anche qui posso scegliere solo prove? La scelta tra il punteggio con cui si è inseriti nella graduatoria di merito o quello relativo alle sole prove vale sole per l'ordinario. Basta una semplice proporzione per stabilire la valutazione più favorevole. 3. Per il servizio come incarico (ultimi 3 anni) in una paritaria da che giorno a che giorno devo mettere visto che le ferie sono pagate? inizio e fine anno scolastico? Sì. 4. E' meglio reinserire di nuovo tutti i servizi pregressi prima della data 17/05/2003 e già valutati o solo quello per errore non aggiornato dell'anno 2002-03? La seconda che hai detto. Se sì posso far fotocopia della pagina servizi da allegare? Eventualmente. 5. Se si cambia un numero di scuole per le supplenze sul modulo 3, ci si inserisce in queste scuole in base al punteggio o si finisce in coda? La prima che hai detto. 6. E' meglio scegliere tutti Istituti comprensivi? Non capisco la domanda. Scusi la petulanza, ma mi fido solo di lei e dopo tutto questo tempo la burocrazia ministeriale che già non capivo è ancora più oscura! Grazie anticipate. Prego. Egregio Prof. Santoro, se un docente che si è abilitato nell'ultimo concorso ordinario e non era in possesso della specializzazione per il sostegno, successivamente si specializza sul sostegno può inserire il titolo di sostegno nella graduatoria del concorso ordinario e quindi eventualmente poter entrare di ruolo sul contingente del 50% riservato al concorso ordinario. Sì, questo è sempre stato consentito. Egregio Prof. Santoro chi ha prestato servizio come insegnante nelle scuole statali deve barrare la voce relativa alla domanda di aggiornamento delle graduatorie permanneti "servizio prestato nella pubblica amministarzione senza demerito" o no? Sì. Gentilissimo Pino Santoro, le pongo il seguente quesito: mi sono abilitata nel 2000 nell'ambito discipliare 1 con votazione (scritto ed orale) 68/80 più 0.50 per la prova facoltativa di informatica. Facendo la conversione in centesimi se non considero quest'ultima prova il punteggio riportato a 100 sarebbe 85 se considero la prova 0.50 sarebbe 86. La devo o no considerare questa benedetta prova aggiuntiva, specialmente adesso che con il nuovo decreto ci sarà la nuova valutazione dei punteggi di abilitazione? (ricordo che nelle precedenti graduatorie permanenti non mi è stata valutata). La ringrazio tanto per la disponibilità. Nella conversione si prende a riferimento il solo punteggio delle prove, senza considerare quelle facoltative. Salve, vorrei sapere se il Dir. Scolastico può nominare il personale docente e ATA sulla base di una domanda libera di disponibilità per supplenze. Grazie saluti Sì, una volta esaurite le graduatorie del suo istituto e di quelli viciniori. Ciao Pino, grazie per le solerti risposte, ma ho ancora bisogno di te! Sono abilitata ed inserita in graduatoria permanente da due anni. Devo aggiornare il punteggio per la classe di concorso A043 in cui sono inserita, e mi chiedo: conseguendo entro il 20/5 il titolo di sostegno per le scuole medie, devo usare solo i modelli 1e 3 per aggiornamento del punteggio e delle scuole, o devo compilare anche il modello 2 per chiedere l'inserimento negli elenchi di sostegno? La prima che hai detto. Il titolo di sostegno sarà valutato 3 punti in graduatoria o proprio niente? Secondo me è titolo di accesso, per cui non dovrebbe essere valutato come titolo aggiuntivo. Sono abilitata anche per l'insegnamento della religione, questa abilitazione mi attribuisce qualche punto? Secondo me no. Nel modello 1 devo inserire nella sezione F il voto di abilitazione? Sì, nel caso tu voglia far valere un diverso titolo di abilitazione. Gentile signor Santoro, vorrei sapere se per gli insegnanti non abilitati che tengono corsi di conversazioni in lingua estera (p. es. in lingua tedesca classe C034) e' prevista (a breve) per il 2004 la riapertura delle graduatorie di istituto, per le supplenze temporanee. In particolare sarei interessata alle supplenze temporanee per la terza fascia. Sì. Gent.mo prof. Santoro, sono inclusa nella 3 fascia della graduatorie di circolo e  di istituto 2001-2002, possedendo soltanto il titolo di laurea in matematica ( E NON L'ABILITAZIONE) e dovrei aggiornare il mio punteggio, avendo fatto supplenze negli anni scolastici 2001-2002, 2002-2003, e 2003-2004.Devo presentare entro il 21 maggio domanda di aggiornamento? No. In questo caso, con quale modello? La ringrazio in anticipo per la disponibilità. Deve attendere le istruzione del MIUR, che purtroppo tardano. Gentile Pino, si sa niente della legge in discussione in parlamento (della quale lei mi parlò tempo fa) che darebbe delle speranze per ottenere l'abilitazione all'insegnamento nella scuola secondaria a quelli come me che: - sono da anni in servizio di ruolo nella scuola elementare, - sono in possesso di laurea  (in lettere) vecchio ordinamento (e quindi si erano iscritti con altre prospettive), - hanno perso l'ultimo corso abilitante organizzato dai CSA (perché lavoravano e, quindi ci hanno messo un po' di più a conseguire la laurea)? In cosa consisterebbero queste speranze? Cosa prevederebbe, cioè, la legge in discussione in parlamento? Ma io, ora, non posso proprio nulla per insegnare nella secondaria o per avvicinarmi a tale meta? Come sempre...Grazie! Non ci saranno corsi abilitanti. Questo è stato deciso. Per cui per abilitarsi può solo iscriversi alla SSIS, al momento. Gentile Professor Santoro, volevo chiederle se esiste, al fine della doppia valutazione del servizio prestato, l'elenco delle isole minori, e se il servizio prestato nell'isola di Sant'Antioco (provincia di Cagliari) collegata alla terra ferma da un ponte è valutato in maniera doppia. Secondo me sì, si valuta in misura doppia. Gentile Professor Santoro, a Gennaio sono stata contattata per una supplenza su una maternità, siccome ero impegnata in un'altra supplenza temporanea la scuola che mi ha contattato non mi ha conferito la supplenza per il seguente motivo: la supplenza, pur essendo di fatto annuale, (data presunta del parto 20 Maggio) veniva conferita solo fino al 20 febbraio per essere rinnovata per altre due volte fino alla data presunta del parto. Vorrei chiederle, secondo lei non sarebbe stato più corretto assegnare la cattedra fino al 20 Maggio data presunta del parto e di coseguenza fino alla fine dell'anno, non potendo, in ogni caso, la titolatre rientrare in servizio? Sì, la supplenza si conferisce in questo caso fino alla data presunta del parto. Ci sono gli estremi per presentare ricorso? Sì. Sono un ragazzo laureato in lettere moderne e ho seguito un corso, organizzato dall'IRIFOR sez. di Bari e autorizzato dal Ministero della Pubblica Istruzione, di formazione/aggiornamento per insegnanti di sostegno specializzati e non e per operatori delle attività integrative extrascolastiche domiciliari per l'integrazione scolatica degli alunni videolesi. Vorrei sapere se questo titolo è esprimibile ai fini dell'inclusione nelle graduatorie per insegnanti di sostegno. No. Inoltre vorrei sapere a quali enti poter inviare il mio curriculum. Non la so aiutare. Salve, sono una specializzanda S.S.I.S. nella calsse A033. Vorrei sapere se posso mandare sul vostro sito un articolo che denuncia la nostra grave e fantasmagorica situazione di specializzandi in una classe di concorso fantasma, con un Ministro che ha prima attivata la classe di concoro presso la s.s.i.s. poi la ha tolta dalla riforma. E' grave anche come nessuno dei nostri direttori ci aiuti, lavandosene egregiamente le mani. Che mi dite? Manda. Egregio Professore, Le chiedo aiuto per valutare il punteggio dell'aggiornamento in G.P.: avendo conseguito l'abilitazione a seguito di partecipazione alla sessione riservata (O.M. 153 del Giugno 1999), avendo ottenuto il massimo del punteggio (80/80) a cui ho aggiunto punti 7,05 derivanti dal servizio prestato, mi sono stati attribuiti 30 punti in base alla tabella di valutazione dell'epoca. A questi ho poi aggiunto il servizio accumulato considerando la differenziazione tra scuola legalmente riconosciuta e statale. Con la nuova normativa che tipo di calcolo dovrò fare tenuto conto che non dovrò aggiungere null'altro se non i 12 punti di servizio relativi all'anno in corso? Il punteggio sarà automaticamente rideterminato sulla base della nuova tabella di valutazione. Va aggiunto il bonus di 6 punti? Sì. La ringrazio anticipatamente qualora volesse darmi delucidazioni in merito, in quanto ciò che di "innovativo, progressista e riformista" viene fatto da questo Governo mi risulta di difficile comprensione (sarà un problema mio?). Progressista? Sono un assistente tecnico con nomina annuale sulla provincia di Biella inserito da due anni in prima fascia nella suddetta graduatoria nella provincia sopra citata. Vorrei gentilmente sapere se ho la possibilità di rinunciare o di essere cancellato dalla graduatoria permanente per poter il prossimo anno fare domanda di inserimento in terza fascia e quindi cambiare provincia perchè restando in permanente non ho la possibilità di cambiare provincia. Fiducioso di una vostra risposta vi saluto e vi ringrazio. Non è prevista la cancellazione dalle graduatorie permanenti. Sono un assistente tecnico a t.d. che, ai fini dell´aggiornamento del punteggio in graduatoria permanente, ha chiesto al CSA di CZ che gli venissero riconosciuti punti 2 per " idoneità in precedenti concorsi pubblici per esami o prova pratica a posti di ruolo nel profilo professionale cui si concorre oppure nelle precorse qualifiche del personale ATA o non docente corrispondenti al profilo cui si concorre": sono stato idoneo nel Concorso Circoscrizionale per esami a n. 70 posti di operaio specializzato - di cui n. 30 posti per la mansione di elettricista - bandito dalla ex Amministrazione P.T. con DM n. 6191 del 12-04-85. Preciso che sono stato inserito in graduatoria appunto con diploma di qualifica di ist. Professionale ad indirizzo specifico di elettricista (area 02). Mi spettano i 2 punti che il CSA non intende attribuirmi? Secondo me no. Salve, sono stata nominata su posto occupato da una docente di ruolo impegnata nel dottorato di ricerca fino al 23 dicembre 2003, stante comunicazione della stessa che sarebbe stata impegnata fino al 31 dicembre 2003 (è giusta la nomina riguardo alla durata?). Dopo qualche giorno sono stata interdetta per gravidanza e sul mio posto fu nominata un'altra signora in interdizione, alla fine una collega libera da "impegni". Poichè alla docente di ruolo fu prorogato il dottorato dal 1 gennaio la mia nomina fu prorogata dal 7 gennaio 2004 fino al termine delle lezioni e così quella delle altre due colleghe. Pochi giorni fa io e l'altra interdetta siamo state convocate dalla scuola per sentirci dire che, fermo restando l'indennità, la proroga concessaci a gennaio è da ritenersi nulla, stante l'art. 7 comma 3 del D.M. 201 e alcune sentenze del Consiglio di Stato, delle quali la più recente porta il n° 2339 e la data dell'8-5-2002, secondo cui la proroga spetta a chi presta effettivamente servizio. Cosa è consigliabile fare? Non conosco la sentenza del consiglio di stato a riguardo. Ritengo tuttavia che, alla luce di quanto prevede il CCNL, tu abbia diritto ad essere reinterpellata e nominata, se in posizione utile, con pieno riconoscimento sia giuridico che economico delle nomina. Illustrissimo Dott. Santoro, potrebbe gentilmente spiegarmi il perchè i corsi di perfezionamento a distanza "FORCOM" sono stati riconosciuti solo presso alcuni Provveditorati, ad esempio nella regione Lazio, mentre il Provveditorato agli Studi di Foggia non ha attribuito alcun punteggio nelle graduatorie remote. Quali sono le graduatorie "remote"? Sono inserito nella graduatoria permanenti e nella nuova tabella di valutazione dei titoli ho visto che vengono dati 6 punti a chi ha sostenuto il servizio militare. Io purtroppo pur avendo sostenuto tale servizio per un anno, a quanto ho capito non avrò tale diritto in quanto ho avuto la pessima idea di sostenere il servizio militare durante e non dopo il termine dell'università (vorrei precisare che la scelta è stata libera e non vincolata dal fatto di non essere riuscito a terminare gli esami necessari a chiedere il rinvio per l'anno precedente a quello in cui sono partito (la scelta è stata dettata dal semplice fatto che volevo liberarmi di tale peso all'inizio quando ero in grado di poterlo svolgere senza compromettere il mio corso di studi, in effetti avevo maturato gli esami per chiedere il rinvio anche se per scelta non l'ho fatto). Ricordo in merito che qualcuno nella mia stessa situazione era riuscito a farsi attribuire il servizo nelle graduatorie per le supplenze brevi, mi chiedo se potrei in qualche modo anch'io farmi riconoscere tale servizio visto che come gli altri ho dovuto sacrificare del tempo per tale servizio che lo stato mi ha chiesto e ho come gli altri assolto!, e avevo tutte le condizioni per rinviarlo a dopo la laurea ma ho preferito farlo prima per trovarmi libero da pesi dopo.... Grazie per la risposta e per i consigli. Il suo servizio non è valutabile. Salve; per il 4° anno sto insegnando inglese in una scuola media con il progetto lingua 2000, per due giorni a settimana con 1 ora a lezione (l'anno scorso avevo 3 giorni per un totale di 6 ore) mi sono informata ma ho avuto notizie contraddittorie sulla valutazione di questo progetto e sul relativo punteggio da attribuire in quanto in provincie diverse mi hanno risposto in modo diverso: le opzioni vanno da 12 punti (ossia equivalenti a un normale insegnamento, nel caso di corso completo per tutto l'anno) a niente cioè zero punti in quanto non esplicitamente indicato come titolo nelle tabelle ministeriali, in un'altra provincia dove avevo intenzione di trasferire la mia domanda per l'anno prossimo. Vorrei cortesemente avere chiarimenti su tale argomento, in quanto in funzione questo orienterò la mia prossima domanda e sceglierò la provincia. Tra le varie indicazioni mi è stato detto di non preoccuparmi in quanto vi erano delle disposizioni ministeriali (faq ministeriale n. 15/2002?!) che erano chiare in merito e attribuivano il punteggio in base agli effettivi giorni di lezione. In merito vorrei sapere come posso far valere tale indicazione nel caso mi venisse nuovamente ribadito che non è possibile valutare questo titolo. La ringrazio per la sua cortesia e disponibilità. Spero in una risposta che mi aiuti ad uscire da questa situazione di dubbio e di incertezza, ancora più ora che si avvicina il momento di scegliere come e dove ripresentare la mia domanda. Il servizio è valutabile nelle modalità indicate nella faq citata. Perché definire supervalutati i titoli accademici? Io stesso segui un corso di perfezionamento post laurea sulla scorta di una indicazione contenuta nelle ordinanze di iscrizione alle graduatorie provinciali del 1992 e successive fino al 1996 che consentiva di ottenere 6 punti per ogni corso di perfezionamento con un massimo di 18 punti, in pratica 3 corsi, in aggiunta al punteggio determinato dal punteggio di laurea, al tempo non era necessaria l’abilitazione e bastava il voto di laurea. Nella stesura delle graduatorie triennali del 1996 poi prorogate i 6 punti mi vennero tolti, perché cambiò la tabella di valutazione. Che male c’è se il ministero fa giustizia e ridà valore ai titoli accademici? Ho forse sbagliato a cercare di allargare la mia conoscenza e la mia professionalità? Tutti sanno quanto sia impegnativo un dottorato di ricerca, che del resto io non ho, appare quindi logico che un dottorato valga di più di un più semplice corso di perfezionamento ed anche che valga di più di una seconda laurea se si sceglie di privilegiare la conoscenza specialistica della materia piuttosto che la tuttologia di chi sceglie campi di ricerca distanti tra loro. Ci sta anche che i “Sissini” abbiano il punteggio di servizio per i 2 anni del corso in fondo l’impegno che viene loro chiesto e che mi ritengo fortunato ad aver potuto saltare con un corso riservato di ben altro tenore ed impegno è molto ed è giusto riconoscerlo. Che i sei punti in più siano un indennizzo per i mancati insegnamenti a causa della SISS non lo avevo capito, personalmente non mi fanno nè caldo nè freddo, li avranno tutti avanti e dietro, riservati o Siss (compresi nei 30 punti). Non ho fatto la naja ma se vogliamo usare il servizio militare post laurea per favorire gli insegnanti uomini mi sta bene, in fondo le docenti sono così tante che qualche pedagogista lo ritiene un problema, l’insegnamento è forse l’unico settore ove le azioni per la pari opportunità dovrebbero favorire i maschi. In fondo è vero che se un supplente è in caserma non può accettare le supplenzine brevi che ti fanno muovere la classifica e camminare in graduatoria in questo le donne sono favorite. Se accettano un incarico e si assentano in maternità hanno comunque i punti, e allora? Certo le chiamate ad personam sono una iattura, ma pensiamo ad un problema alla volta. Questo nuovo decreto è giusto e ci voleva, anzi un peccato che non applichi alla prima ed alla seconda fascia. Io stesso in terza fascia ho davanti una decina di persone tra 1 e 2 fascia che hanno meno punti di me e non accettano mai supplenze perché devono essere favoriti nelle assunzioni? In fondo i primi hanno già la possibilità di concorrere su due province, i secondi hanno solo superato da idonei un concorso di oltre 10 anni fa, bastava dare anche a loro il bonus SISS o al limite valutare con un coefficiente maggiore di uno il servizio post concorso prestato con l’abilitazione, ciò li avrebbe favoriti nettamente rispetto ai riservati che si sono abilitati dal 99 in avanti e avrebbe permesso che i precari storici di seconda fascia si mantenessero tra i primi posti in una graduatoria unica ma almeno avrebbe posto fine alla disparità che vede i più alti in terza fascia avere più punti e servizio di quelli di seconda e prima. Scusate per la lunghezza e pazienza se non sono in linea con la linea ma in fondo sono un precario anch’io e sono pure contento della nuova tabella. Beato lei! Gent.ssima Redazione, sono una supplente di scuola media che sta attualmente facendo una supplenza presso una scuola che comprende un centro territoriale permanente per l'educazione degli adulti, per cui la mia supplenza si compone di otto ore di scuola serale e quattro ore presso la casa circondariale del luogo. M è stato riferito da alcune colleghe che il servizio prestato presso le case circondariali in passato era valutato in misura doppia, è vero? No. E' ancora così? No. Leggendo la nuova tabella di valutazione dei titoli per l'aggiornamento delle graduatorie permanenti ho riscontrato che è valutato in misura doppia il servizio prestato nelle scuole di montagna e in quelle delle isole minori, ma non si parla delle case circondariali. Può darmi, per favore, qualche chiarimento in proposito? Di che tipo? Se la casa circondariale si trova in montagna oppure su di un isola minore il servizio vale doppio, altrimenti no. Non le pare? Mio figlio diplomato, quale analista contabile presso un istituto professione, si è abilitato per la classe di concorso A076 " Calcoli e trattamento testi", ha presentato domanda per partecipare ad un corso per il sostegno ed è stato ammesso, anche se la legge tra i requisiti di ammissione parla del diploma di laurea, che mio figlio non ha. La mia domanda è la seguente: 1) hanno sbagliato ad esaminare la domanda, anche se ha nella domanda c'è scritto chiaramente: diploma in analista contabile conseguito presso l'Istituto Professionale con voti ecc. 2) dopo aver frequentato il corso che è di 800 ore, cioè due anni, con un costo di euro 2.600, ci vengono poi a dire che mio figlio non poteva partecipare al corso perchè sprovvisto di diploma di laurea? Mi dia per cortesia qualche consiglio. Essendo suo figlio abilitato in una classe di concorso della scuola secondaria, ha diritto a partecipare al corso sul sostegno organizzato dall'università. Gent.mo Pino è primavera inoltrata, Letizia torna a ... cantare e io torno a chiederti informazioni sulle GP! Il servizio prestato durante la frequenza del corso di sostegno (800 ore o 400 ore) è valutabile? Secondo me sì. Questa volta il servizio contemporaneo in più classi di concorso non può essere valutato in entrambe ma occorre scegliere. In caso di due nomine fino al 30 giugno si può chiedere la valutazione in una classe di concorso fino a raggiungere i 12 punti e poi chiedere, per il restante periodo, la valutazione dei punti nell'altra classe? Secondo me no. Caro Pino, ti scrivo in merito all'imminente aggiornamento delle g.p. e vorrei farlo con un breve riepilogo, in merito alla sez. G1 e G2 del mod. 1, che ti chiedo di correggere laddove lo ritieni errato. Nella sezione G1 del mod. 1 va dichiarato l'eventuale servizio svolto dopo il 17.05.03, nella sezione G2 va dichiarato o che non siè mai posto il problema di servizio contemporaneo o vanno dichiarate le singole graduatorie per cui non si pone il problema della sovrapposizione dei contratti; nel successivo riquadro, vanno indicate, una ad una, le graduatorie per le quali si è avuta sovrapposizione di periodi di insegnamento anche in altre classi di concorso. Per queste ultime graduatorie vanno dichiarati tutti i servizi svolti prima del 17.05.03 e, nel caso di sovrapposizione, occorre scegliere una sola delle graduatorie, fra quelle su cui si è insegnato contemporaneamente, ed inserirvi il relativo servizio. Domanda: se un collega delle superiori negli ultimi due anni ha insegnato, con contratti annuali quindi fra loro temporalmente sovrapposti, su due classi di concorso distinte (sono stati attribuiti 12 + 12 punti l'anno), dovrà scegliere per ciascun anno la classe in cui riversare i 12 punti di servizio spettanti mentre dall'altra classe dovrà essere decurtato il relativo punteggio precedentemente assegnato? Sì. Egregio Dott. Santoro, sono in graduatoria di terza fascia ATA dal novembre del 2001 (D.M n. 150 del 10/10/2001) per le supplenze di circolo e d’istituto come assistente amministrativa.. Controllando la mia posizione tre anni fa mi sono ritrovata un punteggio più alto delle mie aspettative perche’ l’incaricato della scuola che ha gestito la mia pratica mi ha valutato il diploma di laurea non con punti 2, ma rapportato in decimi come il diploma di maturita’ (108/110 = 9,81). Allora ho chiesto spiegazioni e mi è stato risposto che nel frattempo tutta la valutazione dei titoli culturali era stata modificata dal Miur. Ora, dopo tre anni ho avuto la mia prima supplenza in qualita’ di assistente amministrativa e la mia contentezza per l’incarico è offuscata perche’ lavorando in ufficio mi sono resa conto dell’incompetenza dell’assistente amministrativo che ha valutato la mia domanda. Le chiedo, quando verranno riaperte le graduatorie mi verranno tolti i punti in più attribuiti al diploma di laurea, ma il servizio svolto quest’anno avrà valore a tutti gli effetti? Sì. Ciò che temo è che mi possano togliere i punti del servizio effettuato perché la nomina, ovviamente, non mi spettava.. Come posso tutelarmi se dovesse capitare qualcosa del genere? Io sono stata onesta perche’ non ho fornito dichiarazioni mendaci. La prego mi risponda presto sono molto in ansia. Grazie della sua cortesia. Il servizio prestato non potrà non esserle riconosciuto. Tutto qui. A proposito della valutazione del titolo di sostegno conseguito presso la ssis (corso di 800 ore), Lei ha scritto ad un mio collega che la sua opinione è che tale titolo in quanto titolo di accesso, non possa rientrare nei titoli previsti al punto c.11 della nuova tabella di valutazione e che quindi  non può dar diritto ad avere i 3 punti aggiuntivi (non rientrerebbe insomma fra i titoli universitari che danno diritto a questi punti in più). Ma "titolo d'accesso"- mi chiedo - significa che si tratta di una vera e propria altra abilitazione (oltre a quelle A043 A050 A051 già possedute da me) giusto?  Allora nel peggiore dei casi esso dovrebbe dar diritto ad 1 punto aggiuntivo da far valere sulle altre abilitazioni; è corretto il mio ragionamento? Ma io so però che fino allo scorso anno il titolo di sostegno non era considerato come una vera e propria altra abilitazione (esso non vale di per sé ma va abbinato alle abilitazioni di cui sono in possesso), tant'è che non dava diritto ai 3punti aggiuntivi da far valere sulle altre abilitazioni. Se quindi fino all'anno scorso esso non era valutato come altro titolo abilitante, non mi pare che le cose siano cambiate da questo punto di vista, nella nuova tabella di valutazione valida per la terza fascia delle g.p di quest'anno. Se quindi esso non è considerato come una abilitazione ed ha tutte le caratteristiche per poter rientrare fra i titoli del punto C.11 penso che esso dovrebbe dar diritto ai 3 punti. La mia opinione ha trovato conferma anche presso altri siti che si occupano della scuola. Non voglio tediarla più del necessario, il fatto è che 3 punti in più sono importantissimi (considerando poi la nuova tabella di valutazione), la mia intenzione è di tentare di ottenere questi punti in più, volevo solamente avere una sua chiarissima opinione al riguardo. Grazie per la sua cortese risposta e le prometto di chiudere qui l'argomento in questione. Distinti saluti. Resto della mia opinione, anche se spero di sbagliarmi. Come si dice: in dubio pro reo. Chieda la valutazione del titolo: potrebbe vedersela riconoscere.
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