MAGGIO 2002

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• Rassegna Stampa
• Rassegna Sindacale
• Gazzetta Ufficiale
• Scuola Governo Parlamento

circolare 31 maggio 2002, n. 61
Composizione delle commissioni degli Esami di Stato a.s. 2001/2002- personale supplente

decreto interministeriale 31 maggio 2002
Istituzione della Commissione interministeriale sullo sviluppo e l'impiego delle tecnologie dell'informazione per le categorie deboli

31 maggio Consulte

In occasione della Rassegna nazionale delle Giornate dell'Arte e della creatività studentesca (Caserta, 30 maggio), è convocata a Caserta, il giorno 31 maggio 2002, la Conferenza nazionale dei Presidenti delle Consulte Provinciali degli studenti.

Il DM 45/02 dispone il rinvio delle elezioni dei rappresentanti degli studenti nelle Consulte Provinciali previste entro il 31 maggio 2002 dalla CM 49/01.
In attesa dell'emanazione del regolamento modificativo ed integrativo del DPR 567/96, si conferma, altresì, il mantenimento in carica delle consulte elette a seguito dell'espletamento delle precedenti operazioni elettorali.

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Studenti

circolare 30 maggio 2002, n. 59
Contratto Collettivo Decentrato Nazionale concernente le utilizzazioni e le assegnazioni provvisorie del personale docente, educativo ed A.T.A. per l'anno scolastico 2002/2003

nota 30 maggio 2002, Prot. n. 1413
Indirizzi operativi del Capo Dipartimento per i Servizi nel territorio e per lo Sviluppo dell'Istruzione sulle attività di gestione per l'anno 2002

decreto direttore generale 29 maggio 2002
SSIS inserimento in graduatorie permanenti

nota 29 maggio 2002, Prot. n. 279
Adempimenti di carattere organizzativo e operativo relativi all'esame di Stato

nota 27 maggio 2002, Prot. n. 1607
O.M. n. 57 del 27 maggio 2002 - Concorsi soli titoli accesso profili professionali dell’area A e B del personale ATA della scuola

ordinanza 27 maggio 2002, n. 57
Indizione e svolgimento per l'Anno Scolastico 2001/2002 dei concorsi per titoli per l'accesso ai ruoli provinciali, relativi ai profili professionali dell'Area A e e B del personale amministrativo, tecnico e ausiliario statale degli Istituti e Scuole di Istruzione primaria, secondaria, degli Istituti d'Arte, dei Licei artistici, delle Istituzioni educative e delle scuole speciali statali, ai sensi dell'art. 554 del D.L.vo 16.4.1994, n.297

26 - 27 maggio Elezioni Amministrative

Si svolgono il 26 (dalle ore 8 alle ore 22) ed il 27 maggio (dalle ore 7 alle ore 15), per il primo turno, e il 9 giugno per i ballottaggi le elezioni amministrative (in Valle d'Aosta e Trentino Alto Adige il primo turno si svolge il 19 maggio ed il successivo il 2 giugno):

• per le elezioni provinciali sono chiamati alle urne gli elettori delle province di Ancona, Campobasso, Como, Genova, La Spezia,  Reggio Calabria, Treviso, Varese, Vercelli, Vicenza;
• oltre 7 milioni gli elettori per il rinnovo dei consigli comunali di 
  • 653 comuni con popolazione inferiore ai 15.000 abitanti 
  • 143 comuni con popolazione superiore
  • 26 capoluoghi di provincia: Alessandria, Asti, Brindisi, Caserta, Como, Cosenza, Cuneo, Frosinone, Genova, Isernia, L'Aquila, La Spezia, Latina, Lecce, Lucca, Matera, Oristano, Parma, Piacenza, Pistoia, Reggio Calabria, Rieti, Savona, Varese, Verona e Vibo Valentia.

La nota 18.04.02, prot.n. 7248/MR (seguita dal telefax 10 maggio 2002, Prot. n.7827/MR Aus/gp - Gab/I), prevede la messa a disposizione delle Amministrazioni comunali dei locali scolastici necessari per l'approntamento dei seggi e lo svolgimento delle operazioni elettorali.

Nel settore Bacheca di Educazione&Scuola:

• Educazione Civica e Società a cura di Eugenio Donandoni

legge 24 maggio 2002, n. 103 (in GU 01 giugno 2002, n. 127)
Norme in materia di docenti di scuole e università straniere operanti in Italia

24 maggio Corso-Concorso Presidi Incaricati

Il 24 maggio 2002, con il comunicato di seguito riportato, il MIUR avvia la procedura per il corso-concorso riservato ai presidi incaricati triennalisti.

(Roma, 24 maggio 2002) D'intesa tra il ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Letizia Moratti, ed il ministro dell'Economia e delle Finanze, Giulio Tremonti, parte la procedura del corso-concorso per l'assunzione di 1500 dirigenti scolastici. 
Verrà così assicurata la copertura della quota del 50 per cento dei posti vacanti, riservata ai dirigenti scolastici incaricati.
La Legge Finanziaria di quest'anno prevede infatti che la procedura relativa a questa quota venga effettuata autonomamente. I dirigenti scolastici incaricati potranno frequentare il corso-concorso assicurando nel contempo il servizio e non avranno la necessità di integrare il percorso formativo con un tirocinio, dal momento che il servizio già svolto è valido a questo fine.
L'intera procedura potrà quindi essere completata in tempi ragionevolmente contenuti.

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Dirigenti Scolastici

ordinanza 23 maggio 2002, n. 56
Norme per lo svolgimento degli scrutini e degli esami nelle scuole statali e non statali di istruzione elementare, media e secondaria superiore - Anno scolastico 20001/2002

nota 23 maggio 2002, Prot.n.8268 
Ritardo nel pagamento, totale o parziale, degli emolumenti dovuti al personale supplente, docente e ATA

nota 23 maggio 2002, Prot. n. 9673
Partecipazione degli studenti all'Olimpiade Nazionale di Astronomia - Edizione sperimentale 2002 - Trieste 2-7 luglio 2002

nota 23 maggio 2002, Prot. n. 2509
Rilevazione costi libri di testo

nota 23 maggio 2002, Prot. n.1559
D.D.G. 12 febbraio 2002 art. 3, 1° comma, lettera a)

22 - 31 maggio Adozione Libri di Testo

La CM 13/02 stabilisce che, chiusa la fase preliminare delle adozioni con una verifica - coerente con i contenuti e le finalità del Piano dell'Offerta Formativa - da parte dei singoli docenti, degli OO.CC. e di comitati misti (docenti, genitori ed eventualmente alunni) delle proposte editoriali, gli elenchi dei testi adottati devono essere pubblicati all'albo della scuola entro l'ultima decade del mese di maggio.

I DD 13.02.02 determinano il prezzo dei libri di testo della scuola elementare ed il prezzo massimo complessivo della dotazione libraria per ciascun anno di corso della scuola dell'obbligo, come da tabella di seguito riportata:

Le scuole possono inoltre avvalersi di uno strumento di lavoro on-line, coperto da password, al sito www.adozioniaie.it che consente l'accesso via Internet alle informazioni relative al catalogo aggiornato dei testi scolastici con il prezzo di listino comunicato dagli editori.

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Adozioni Libri di Testo

22 maggio Incarichi di Presidenza

L'art. 6, comma 1, dell'OM 44/02, fissa al 22 maggio il termine ultimo entro il quale gli aspiranti ad un incarico di presidenza, compresi coloro che sono in assegnazione provvisoria in provincia diversa da quella di titolarità, devono presentare domanda, in carta semplice, direttamente al dirigente preposto all’Ufficio scolastico regionale o suo delegato della provincia in cui hanno la sede di titolarità al momento della presentazione della domanda.

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Dirigenti Scolastici

circolare 21 maggio 2002, n. 55
Piano Nazionale di Formazione sulle Competenze Informatiche e Tecnologiche del Personale della scuola (Decreto Consiglio dei Ministri 22 Marzo 2001)

decreto 21 maggio 2002
Definizione modalità e contenuti per la prova di ammissione alle scuole di specializzazione per l'insegnamento secondario

decreto 20 maggio 2002
Modalità e contenuti delle prove di ammissione ai corsi di laurea ad accesso programmato per l'a.a. 2002/2003

nota 20 maggio 2002, Prot. n.710
C.C.N.L. della Dirigenza scolastica - Responsabilità dirigenziale

nota 20 maggio 2002, Prot. n.DGPSA/7/2331
Circolare n.50 prot. n.2161 dell'8 maggio 2002. "Assegnazione di dirigenti scolastici e di docenti per lo svolgimento dei compiti connessi con l'attuazione dell'autonomia scolastica. Legge 23/12/1998, n.448 - articolo 26, comma 8. Anno scolastico 2002/2003."

nota 16 maggio 2002, Prot. n. 2027/02
Contenzioso in materia di mobilità a.s. 2002/2003

nota 16 maggio 2002, Prot. n. 9195
Assistenza e vigilanza ispettiva per gli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore a.s. 2001-2002

16 - 20 maggio Fiera del Libro di Torino

Si svolge dal 16 al 20 maggio 2002 presso i padiglioni espositivi del Lingotto Fiere di Torino l'annuale edizione della Fiera Internazionale del Libro.

Fra le tante iniziative in rassegna (vd. sul web: Fiera del Libro) anche quelle organizzate dal MIUR per la promozione della lettura e della cultura del libro.

In Educazione&Scuola:

• Biblioteche a cura di Carmelo Ialacqua e Antonio d'Itollo
  • Il "Tempo" alla Fiera Internazionale del Libro
    di Laura Tussi
  • Il MIUR al Salone Internazione del Libro

• Bacheca della Didattica
  • Recensioni a cura di Antonio Stanca

direttiva 15 maggio 2002, n. 53
Individuazione degli interventi prioritari e criteri generali per la ripartizione delle somme, le indicazioni sul monitoraggio, il supporto e la valutazione degli interventi stessi", ai sensi dell'articolo 2 della legge 18 dicembre 1997, n.440

nota 15 maggio 2002, Prot. n. 7973/MR
Assemblee in orario di lavoro del personale della scuola

15 - 27 maggio Esami

Riportiamo di seguito il testo del comunicato stampa del MIUR sui compensi ai componenti delle commissioni d'esame:

(Roma, 27 maggio 2002) In relazione alle notizie apparse su alcuni organi di stampa sui compensi da erogare ai componenti delle commissioni di esame di Stato, Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca ribadisce ancora una volta, che tali compensi saranno regolarmente corrisposti come negli anni precedenti e che perciò non esistono motivi di incertezza, ma al contrario, vi è l'impegno del Ministero al puntuale pagamento di quanto è dovuto ai predetti commissari d'esame.

Il 15 maggio il MIUR rende noti i nomi dei presidenti delle Commissioni d'Esame 2002.

In distribuzione alle scuole 750mila copie de Il Tuo Esame di Stato - 2002, guida alle prove d'esame.

In Educazione&Scuola:

• Esami@edscuola.com a cura di Davide Leccese
  • Diario d'Esame 2001-2002
    Una guida al lavoro delle Commissioni
  • Esami 2002
  • Il Tuo Esame di Stato - 2002
  • Terza Prova d'Esame in Rete: Esercitati con E&S
• Scrutini ed Esami
  • OM 43/02 (Esami: Modalità Operative)
    • Modelli Verbale Esame
    • Dichiarazioni

15 maggio Sussidi Scuole Infanzia non Statali

La CM 39/02 stabilisce che le richieste di sussidi da parte dei gestori delle scuole dell'infanzia non statali aventi titolo (autorizzate e paritarie), devono essere indirizzate ai rispettivi Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali territorialmente competenti entro il 15 maggio 2002.

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Parità Pubblico-Privato

15 maggio Preiscrizioni Università

Ha termine il 15 maggio 2002 la preiscrizione all'università per l'anno accademico 2002-2003 da parte degli studenti dell'ultima classe delle scuole superiori nel sito UNIverso.

La Banca Dati di tutti i corsi universitari è attiva all'URL: http://offertaformativa.miur.it/corsi/.

In Educazione&Scuola:

• Informagiovani@edscuola.com a cura di J. Joaquin Gambelli

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Studenti

• Università

nota 14 maggio 2002, Prot.n.1251
Tassa rifiuti solidi urbani nelle istituzioni scolastiche (TARSU)- Anno finanziario 2002

nota 14 maggio 2002, Prot. n. Uff. V/1252
Sicurezza nelle scuole: indirizzi operativi e ripartizione finanziamenti per l'A.f. 2002

nota 14 maggio 2002, Prot. n. 296
Personale Ata – CCDN sulla mobilità sottoscritto il 21.12.2001. Chiarimenti

nota 14 maggio 2002, Prot. n.295
Direttori dei servizi generali e amministrativi che hanno superato la sessione speciale del corso di formazione – Istruzioni in ordine ai trasferimenti e alla decorrenza dell’inquadramento

nota 13 maggio 2002, Prot. n.291
Art. 56 CCDN sui trasferimenti del personale della scuola per l’a.s. 2002/2003. Chiarimenti

ordinanza 10 maggio 2002, n. 51 
Calendario scolastico anno scolastico 2002/2003

nota 10 maggio 2002, Prot. n.8822
Progetto Lingue 2000, monitoraggio attività a.s. 2001/02

telefax 10 maggio 2002, Prot. n.7827/MR Aus/gp - Gab/I 
Elezioni amministrative di domenica 26 maggio 2002, con eventuale turno di ballottaggio previsto per domenica 9 giugno 2002 - Entrata in vigore della legge 16 aprile 2002, n. 62, recante modifiche ed integrazioni alle disposizioni di legge relative al procedimento elettorale. - Utilizzazione di locali scolastici da adibire a sede dei seggi elettorali

nota ARAN 10 maggio 2002, Prot. 4826
Quadriennio contrattuale normativo 2002-2005 e primo biennio economico 2002-2003, organizzazioni sindacali rappresentative - delegazione trattante nei luoghi di lavoro

nota 8 maggio 2002, Prot.n. 2201/A3
Convocazione Conferenza nazionale dei Presidenti delle Consulte provinciali degli studenti (Caserta, 31/05/2002)

circolare 8 maggio 2002, n. 50
Assegnazione di dirigenti scolastici e di docenti per lo svolgimento dei compiti connessi con l'attuazione dell'autonomia scolastica. Legge 23/12/1998, n. 448 - articolo 26, comma 8. Anno scolastico 2002/2003

08 - 29 maggio Mobilità 2002 - 2003

L'OM 3/02 (modificata dalle note 12 aprile 2002, prot.n.U7/1692 e 30 aprile, prot.n.281) fissa il termine per la diffusione dei risultati delle domande di mobilità secondo il calendario di seguito riportato:

Rinviati a date da definirsi i termini ultimi di comunicazione al CED dei posti disponibili e di pubblicazione dei movimenti del personale ATA (si veda la nota 30 aprile, prot.n.281).

Sul tema si veda la rubrica di Educazione&Scuola:

• Mobilità@edscuola.com a cura di Pino Santoro

In Mobilità, Utilizzazioni e Assegnazioni Provvisorie

• CM 4/02 (Mobilità 2002-03)
• OM 3/02 (Mobilità 2002-03)
• CCDN Mobilità 2002-2003
• CCDN Mobilità 2002-2003 (Testo Integrato)
• Scadenziario Mobilità

nota 7 maggio 2002, Prot. n.8554 INT/U02
Corsi di perfezionamento all'estero per docenti italiani di ruolo di lingua straniera e di lingua e letteratura straniera in servizio nelle scuole di istruzione elementare e secondaria di I e II grado. Lingue di insegnamento: Tedesco, Spagnolo e Francese. Seminario pedagogico italo-francese - Anno 2002

07 - 30 maggio Riforme e Controriforme

Il 30 maggio il Senato respinge la mozione n. 65 proposta dall'opposizione.

Chiusosi il dibattito in 7a Commissione Senato il termine ultimo per la presentazione di emendamenti al disegno di legge delega proposto dalla maggioranza è fissato per le ore 18 di mercoledì 29 maggio.

Il 19 maggio 2002 si svolge una marcia pacifica - convocata sulla base del documento "Per la scuola di tutti e di ciascuno io riparto da Barbiana" - da Vicchio del Mugello fino alla chiesa, alla scuola ed al cimitero di Barbiana, dov'è sepolto Don Milani.

Il 15 maggio 2002 il ministro, intervenendo in 7a Commissione al Senato, a commento della discussione generale svoltasi dal 9 aprile al 14 maggio 2002, nel confermare i punti fondamentali del disegno di legge proposto dalla maggioranza, ribadisce l'opportunità dello strumento della delega, "(...) ampiamente praticato in Italia in tutte le fasi di grande cambiamento".
Il ministro sottolinea inoltre "la necessità di non dilatare i tempi di approvazione della legge al fine di dare al Paese una riforma organica della scuola - auspicando - pertanto che i senatori siano d'accordo nel favorire un rapido iter parlamentare della legge delega."

Il CdM, nel corso della seduta del 9 maggio 2002, avvia la procedura per la nomina della prof.ssa Stefania Fuscagni, come Presidente, e dei professori Luisa Ribolzi, Paolo Guidicini, Onorato Grassi e Aristide Savignano, come componenti del Consiglio di amministrazione dell'INDIRE.
Il precedente CdA aveva rassegnato le proprie dimissioni il 22 marzo us.

L'8 maggio - nel corso delle interrogazioni a risposta immediata in Aula alla Camera - viene segnalata l'esistenza di un carteggio - risalente alla seconda metà del 2001 - tra i ministri dell'Istruzione e dell'Economia e Finanze, relativo alle previsioni di contenimento delle spese ed al conseguente taglio degli organici del personale della Scuola.

Il carteggio (il cui originale riproduciamo integralmente) prevede:

1. la ridefinizione dei criteri di dimensionamento delle istituzioni scolastiche, d'intesa con le Regioni e con gli Enti locali;

2. la promozione della mobilità professionale e intercompartimentale del personale appartenente a ruoli che presentano situazioni di esubero (per esempio: insegnanti tecnico pratici, docenti di educazione tecnica e di educazione fisica). Le posizioni di esubero ammontano a oltre 8.000 unità;

3. la destinazione di una quota percentuale dell'organico di ciascuna istituzione scolastica (tale percentuale potrebbe corrispondere alla "quota locale" del curricolo che il DPR n. 275/99 quantifica nel 15% dell'orario complessivo settimanale) preferibilmente a contratti d'opera;

4. la trasformazione, per i docenti dell'istruzione secondaria, dell'orario di cattedra in "orario annuale di lavoro" rispetto al quale dovrebbero essere previste, ove necessarie, prestazioni aggiuntive obbligatorie, da retribuire in eccedenza, e il consequenziale contenimento delle supplenze brevi;

5. la razionalizzazione delle classi di concorso per una utilizzazione ottimale del personale;

6. la ridefinizione del profilo professionale dell'assistente tecnico e della funzione docente dell'insegnante tecnico pratico, creando le condizioni per eliminare o ridurre i tempi di compresenza;

7. la riduzione del numero dei docenti "specialisti" (circa 11.000) impegnati nell'insegnamento delle lingue straniere nella scuola elementare facendo ricorso in misura più ampia alla formazione del personale e favorendo il reclutamento di docenti che abbiano superato la prova di lingua straniera;

8. la ridefinizione dei compiti e dei ruoli del personale Ata, nel quadro dell'autonomia degli istituti, attraverso un miglior impiego delle tecnologie informatiche e l'esternalizzazione delle funzioni strumentali. 

A partire dall'8 maggio 2002 il MIUR distribuisce nelle scuole "Una scuola per crescere", guida al disegno di legge sulla riforma degli ordinamenti scolastici.

Di seguito il testo della lettera del ministro che apre la guida:

(Roma, aprile 2002) Cari studenti, cari genitori, cari studenti,
nelle scorse settimane il Governo ha inviato al Parlamento un progetto di cambiamento della scuola italiana finalizzato a migliorare la crescita culturale e le prospettive di lavoro di voi giovani studenti di oggi e delle future generazioni.
Il dibattito parlamentare contribuirà certamente ad arricchire questo progetto che è frutto di un’ampia consultazione avvenuta con tutti coloro che ogni giorno sono impegnati nella vita della scuola.
Nel frattempo, mi sembra utile instaurare con voi un filo diretto di comunicazione e di dialogo, un rapporto che continuerà fino a quando il progetto della “scuola per crescere” non sarà completato.
Il punto di partenza del nostro dialogo deve essere l'effettiva conoscenza degli obiettivi del progetto che abbiamo presentato e delle ragioni che ci hanno portato a formularlo.
Assumo, perciò, l’impegno di tenervi informati su tutti i passaggi decisivi di questa grande discussione, che riguarda non soltanto la trasmissione del sapere alle nuove generazioni ma anche la formazione delle coscienze individuali e collettive.
La scuola che abbiamo in mente è un modello di comunità di studenti, famiglie e docenti, che sappia formare i ragazzi prima di tutto come persone, rafforzando nella scuola la sua essenziale funzione educativa.
Ciò che proponiamo è un patto tra la scuola e la famiglia che ci consenta di formare identità individuali forti, persone dotate di capacità critiche, coscienze libere legate ai valori del rispetto umano, della solidarietà, della giustizia.
Il disegno del cambiamento è ispirato ad una visione europea dell’educazione e della formazione; è un progetto che intende rafforzare una scuola fortemente radicata in un’identità nazionale solida e condivisa, capace di valorizzare le tradizioni locali che sono un’inesauribile risorsa per partecipare a pieno titolo al processo di integrazione delle culture, dei saperi e delle professioni, avviato in questi anni tra i diversi paesi dell’Unione Europea.
Il progetto ha l’obiettivo di arricchire le offerte formative nei percorsi di apprendimento, con una gamma di scelte più ampia e più personalizzata, offrendo, tra l’altro, lo studio e la pratica delle lingue e dell'informatica, stage e tirocini in realtà culturali, sociali e produttive in Italia o all’estero, con l’acquisizione di titoli e certificazioni spendibili come crediti scolastici e formativi in Italia e in Europa.
Questo è soltanto un esempio degli strumenti che intendiamo introdurre per accrescere la qualità del sistema educativo e per dare a voi giovani studenti di oggi ed a quelli che entreranno nella scuola nei prossimi anni la possibilità di compiere scelte culturali, professionali e di vita sempre più consapevoli e responsabili, perché basate su una preparazione più solida e moderna.
Ai genitori preoccupati per le difficoltà che i ragazzi spesso incontrano nelle diverse fasi del loro sviluppo, ai docenti impegnati nel capire e nel sostenere la piena realizzazione dei giovani, mi sento di dire che il nostro impegno va innanzitutto nella direzione di costruire una scuola dove il motore deve essere la trasmissione dell'amore per il sapere e dell'amore per la vita, affrontando anche le ragioni profonde del crescente disagio giovanile.
Sono convinta che lavorando insieme a voi, avendo come unico, centrale, punto di riferimento il futuro dei giovani, il disegno di cambiamento della scuola avrà successo.
Questa guida rappresenta uno strumento di comunicazione e di dialogo, quel dialogo che ho scelto come metodo di lavoro e che continuerò ad alimentare per tutto il processo di riforma.

Con sincera cordialità
Letizia Moratti

Il 7 maggio 2002 riprende in 7a Commissione Senato il dibattito parlamentare sul disegno di legge, concernente la delega al Governo per la definizione delle norme generali sull’istruzione e dei livelli essenziali delle prestazioni in materia di istruzione e formazione professionale (approvato definitivamente dal Consiglio dei Ministri nella seduta del 14 marzo 2002) e sul progetto di Legge  (Legge-quadro in materia di riordino dei cicli dell'istruzione) presentato dall'opposizione.

In Educazione&Scuola:

• Rassegna Stampa

• Rassegna Sindacale

• Riforme On Line, a cura di Giancarlo Cerini

  • Commento al DdL di Riforma

• Bacheca - Dibattito

  • Interventi sulla Riforma

• Autonomia - Documenti

• Riforme

  • Riforma Cicli

07 maggio IFTS

Il 7 maggio 2002, presso la Sala della Comunicazione del MIUR, sono presentati i risultati dell'indagine ISFOL sugli esiti occupazionali e le prospettive di sviluppo dell'IFTS.

Di seguito il comunicato stampa del MIUR:

(Roma, 3 maggio 2002) Il Sottosegretario al Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Sen. Maria Grazia Siliquini e il Sottosegretario al Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, On. Pasquale Viespoli, in un'apposita conferenza che si svolgerà il 7 maggio 2002 alle ore 11.00 presso la Sala della Comunicazione del MIUR di Viale Trastevere, 76/a, illustreranno le prospettive di sviluppo dell'istruzione tecnica superiore a partire dalla discussione sugli esiti occupazionali rilevati dall'ISFOL sulla base dell'indagine condotta sui corsi pilota recentemente conclusi.
I risultati dell'indagine ISFOL sugli esiti occupazionali saranno presentati dal Commissario Straordinario all'ISFOL, Carlo Dell'Arringa.
Ne discuteranno i rappresentanti delle Regioni, degli Enti locali e delle Parti sociali.
Sono previsti gli interventi di G. Simeoni, assessore all'istruzione e alla formazione della Regione Lazio, M. Bastico, assessore all'istruzione e alla formazione della Regione Emilia Romagna, G. Fanfani, assessore alla formazione professionale e politiche del lavoro della Provincia di Roma, G. Oliva, assessore alla formazione professionale e politiche del lavoro della Provincia di Torino, C. Gentili di Confindustria, F. Giacomin, segretario generale della Confartigianato, R. Bonanni, segretario confederale Cisl, A. Ranieri, segretario generale FFR.Cgil.

In Educazione&Scuola:

• Riforme

  • IFTS - Indagine e Prospettive (7 maggio 2002)

06 - 12 maggio Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica

Si svolge dal 6 al 12 maggio 2002 la 12a settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica, sul tema "La scienza per la consapevolezza ambientale".

Di seguito i comunicati del vice ministro e del MIUR:

(Roma, 15 marzo 2002) Ho il piacere di comunicare che la XII settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica si svolgerà dal 6 al 12 maggio.
Il Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca ha scelto per l'edizione 2002 un tema di grande attualità, legato agli obiettivi del protocollo di Kyoto:" La scienza per la consapevolezza ambientale". Mi rivolgo alle Università, agli Enti di ricerca, alle Scuole, ai Musei, alle Associazioni, alle Aziende e alle Amministrazioni locali e a tutte le Istituzioni culturali perché anche quest'anno partecipino attivamente ad un evento consolidato su tutto il territorio nazionale.
La soluzione delle complesse problematiche ambientali può avvenire soltanto a condizione di profondi cambiamenti nelle scelte e nei comportamenti di ciascuno di noi. Tali cambiamenti saranno possibili unicamente se motivati da una diffusa consapevolezza scientifica. La Settimana della cultura scientifica e tecnologica, attraverso gli eventi, le mostre, gli incontri le visite guidate che verranno organizzati in tutto il Paese, si rivolge a tutti i cittadini, e in particolare ai giovani, perché diventino i protagonisti di questo processo di sensibilizzazione.
Vi invito pertanto a presentare attraverso il sito del MIUR che verrà appositamente predisposto, ogni iniziativa volta a far conoscere queste tematiche. Preciso comunque che sarà molto gradita anche ogni altra iniziativa utile alla diffusione della cultura scientifica.
Per partecipare occorrerà inserire i dati relativi alle manifestazioni direttamente nel data base della settimana, seguendo le procedure indicate sul sito MIUR.
L'inserimento dei testi e delle foto potrà essere effettuato dal 22 marzo al 2 maggio.
Con l'augurio di un pieno successo della nostra iniziativa, vogliate gradire i saluti più cordiali.
Il Vice Ministro On.le Guido Possa

(Roma, 3 maggio 2002) Mostre, convegni, visite guidate, incontri: sono numerosissime le manifestazioni in programma per la XII edizione della Settimana della cultura scientifica e tecnologica che si aprirà lunedì prossimo, 6 maggio, e proseguirà fino a domenica 12 maggio. La Settimana, promossa dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, avrà quest’anno un tema di grande attualità: “La scienza per la consapevolezza ambientale”, scelto anche in vista del vertice mondiale sullo sviluppo sostenibile che si terrà in settembre a Johannesburg.
“La soluzione delle complesse problematiche ambientali”, spiega il viceministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, on. Guido Possa, “può avvenire soltanto a condizione di profondi cambiamenti nelle scelte e nei comportamenti di ciascuno di noi. Questi cambiamenti sono possibili unicamente se motivati da una forte consapevolezza scientifica. La Settimana è un’importante occasione sulla strada della consapevolezza ambientale. Non dobbiamo dimenticare”, aggiunge l’on. Possa, “che la scienza e la tecnologia sono gli elementi fondanti della nostra società, e che le conoscenze scientifiche e tecnologiche costituiscono un formidabile ausilio alla gestione delle nostre scelte di vita”.
Oltre un centinaio le manifestazioni organizzate in tutta Italia da università, scuole, musei, associazioni, fondazioni, enti di ricerca, enti locali. Una guida completa al programma della Settimana della cultura scientifica e tecnologica è disponibile sul sito del Ministero www.miur.it. Le iniziative riguardano i vari settori della scienza: energia e ambiente, biotecnologie, chimica, sanità, astronomia, scienze fisiche e naturali eccetera. Il Ministero ha affidato l’organizzazione di specifiche iniziative a tre enti di ricerca: il Cnr, l’Ingv e l’Enea. Il Cnr, Consiglio nazionale delle Ricerche (piazzale Aldo Moro 7, Roma) e l’Ingv, Istituto nazionale di geofisica e vulcanologia (via di Vigna Murata 605, Roma) promuovono una serie di conferenze sui temi degli ambienti naturali, del risparmio energetico, della climatologia, nonché visite guidate a campi sperimentali e laboratori. Nel corso delle manifestazioni verranno distribuite quattro dispense monotematiche su “Biodiversità”, “Cambiamenti climatici”, “Tecnologie per il risparmio energetico”, “Vulcani e terremoti”.
Ad esse si aggiunge anche un libretto-gioco che illustra in maniera divertente il tema della consapevolezza ambientale, “Missione possibile, le avventure del professor Salvo Laterra”. Dispense e gioco sono disponibili anche su Internet sui siti www.stampa.cnr.it e www.ingv.it.
Anche l’Enea, Ente per le nuove tecnologie, l’energia e l’ambiente, (www.enea.it) organizza per conto del Miur una serie di manifestazioni in occasione della Settimana sul tema “Clima, ambiente ed energia: la ricerca per un nuovo equlibrio”. Conferenze, incontri, seminari e visite guidate si susseguiranno nei Centri di ricerca Enea di Saluggia (Vercelli), Pozzuolo di Lerici (La Spezia), Bologna, Camugnano (Bologna), Faenza (Ravenna), Santa Maria di Galeria (Roma), Frascati (Roma), Portici (Napoli) e Rotondella (Matera). L’Enea diffonde inoltre una serie di opuscoli, una videocassetta e un cd-rom.

Maggiori informazioni all'URL: http://scienza.quipo.it/

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• Studenti

06 - 10 maggio Forum PA 2002

Dal 6 all'10 maggio 2002 si svolge a Roma la 13a edizione del FORUM della Pubblica Amministrazione.
Maggiori informazioni sulla manifestazione, i convegni e gli eventi previsti sono disponibili presso il sito del Forum, all'URL: http://www.forumpa.it/.

05 - 12 maggio Settimana Sicurezza Stradale

Si svolge dal 5 al 12 maggio 2002, come previsto dalla nota 18 aprile 2002, Prot. n.1879/A2, la prima edizione della Settimana Nazionale per la sicurezza stradale.

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• Studenti

nota 3 maggio 2002, Prot.n. 2136/A3
Rassegna nazionale delle Giornate dell'arte e della creatività studentesca (Caserta, 30 maggio 2002)

03 - 31 maggio Attività Sindacale

Proseguono gli incontri di ARAN e MIUR con le OOSS della Scuola su:

• 31: intesa scuole situate in zone a rischio

• 16, 27, 31: sequenza contrattuale dirigenza scolastica all'estero

• 30: utilizzo delle collaborazioni coordinate continuative nella scuola

• 21, 29: CCDN Utilizzazioni

• 09, 20, 27, 29: CCNL, organici, piano pluriennale investimenti e ricadute riforma (tavolo permanente)

• 03, 08, 10, 22, 23, 28: CCNI personale dirigente area V e trattamento economico dirigenti scolastici

• 22: compensi Esami di Stato

• 15, 22: educazione permanente degli adulti

• 09: organici personale ATA

• 09: CCNI Formazione 2002

Di seguito gli esiti del sondaggio svolto nel mese di aprile dalla rubrica Statistiche:

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• Rassegna Sindacale

• Sindacati

• ATA

• Contratti

• Dirigenti

• Pensioni

• Riforme

• RSU

01 - 30 maggio Giornata Nazionale dell'Arte e della Creatività Studentesca

La Rassegna nazionale delle Giornate dell'arte e della creatività studentesca si svolge a Caserta il 30 maggio 2002; la scheda di adesione deve essere spedita a mezzo fax, ai numeri 0823/322445 – 0823/325681, entro e non oltre il 15 maggio 2002 (vd. nota 3 maggio 2002, Prot.n. 2136/A3).

La nota 22 aprile 2002, prot. n.1948/A3, stabilisce che la Giornata nazionale dell'arte e della creatività studentesca, finalizzata a stimolare gli studenti a esprimere la loro ricchezza espressiva e artistica e a far sì che la scuola riconosca e valorizzi questo potenziale patrimonio, debba svolgersi entro la prima decade del mese di maggio 2002

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• Indice 2002