Educazione&Scuola© - Bollettino Da: edscuola <edscuola@edscuola.com>

Da: edscuola

Oggetto: E&S (Prove Concorso Materna)
Data: martedì 30 novembre 1999 17.41

Su Educazione&Scuola (http://www.edscuola.com):

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            - Le Rubriche -

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 La rubrica aperta su Concorsi e Precariato
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 La rubrica della Scuola e dell'Extrascuola
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 La rubrica aperta su Psicologia e Counseling Scolastico
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- Smonta lo spot: a cura di Enrico Galavotti e Dario Cillo
 La prima ricerca sulla pubblicità indirizzata a tutte le scuole italiane
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- 30 novembre Concorso Ordinario Scuola Materna

Come previsto dal calendario delle prove scritte dei concorsi ordinari,
pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale del 12 ottobre 1999, il 30 novembre si
svolge la prova scritta per la Scuola Materna.

Questa la terna dei temi assegnati:

1) Nello sviluppo infantile l'attività ludica assolve ad importanti funzioni
in campo cognitivo, emotivo-affettivo e sociale.
Gli "Orientamenti" del 91, richiamandosi alle potenzialità educative e
didattiche presenti nel gioco, vedono in esso la "risorsa privilegiata di
apprendimento e di relazioni".
Illustri il candidato i vantaggi derivanti da una didattica ad orientamento
ludico che consenta di sostenere il pieno sviluppo delle potenzialità del
bambino.

2) La scuola dell'infanzia va assumendo un crescente ruolo come istituzione
educativa in cui si pongono le basi per gli apprendimenti più importanti e
per lo sviluppo della personalità infantile.
Ciò comporta la individuazione di standard di qualità che - nel progetto
pedagogico e culturale della scuola - assicurano un sistema di garanzie
formative per i bambini da 3 a 6 anni.
Illustri il candidato gli indicatori di qualità che, a suo avviso, possono
meglio caratterizzare questo ordine di scuola.

3) I recenti mutamenti culturali e sociali assegnano alla scuola
dell'infanzia compiti più complessi, derivanti dalla presenza di bambini
portatori di culture diverse e dall'emergere di situazioni di svantaggio e
di tipologie familiari non tradizionali.
Illustri il candidato come all'interno del progetto formativo della scuola
materna possano trovare accoglienza le esigenze di bambini e famiglie così
diversi.

Sull'argomento si veda la rubrica di Educazione&Scuola:

Concorsi@edscuola.com a cura di Pino Santoro


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