Concorso Dirigenti Scolastici

Aree Tematiche

a cura di Dario Cillo

 

Art. 8, c. 9, DDG 13 luglio 2011	Allegato Tecnico, DDG 13 luglio 2011
AREA 1 Unione Europea, le sue politiche e i suoi Programmi in materia di istruzione e formazione, i sistemi formativi e gli ordinamenti degli studi in Italia e nei paesi dell’Unione europea, con particolare riferimento al rapporto tra le autonomie scolastiche e quelle territoriali e ai processi di riforme ordinamentali in atto	Elementi di diritto comunitario: funzioni e organizzazione dell’Unione Europea I programmi comunitari per l’istruzione e la formazione I sistemi scolastici dei principali Paesi dell’Unione Europea Storia della scuola e delle istituzioni educative L’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell’infanzia, del primo e del secondo ciclo di istruzione L’Alternanza Scuola-Lavoro L’Istruzione degli adulti L’Istruzione Tecnica Superiore Le competenze delle Regioni e degli Enti locali in materia di istruzione e formazione
AREA 2 Gestione dell’istituzione scolastica, predisposizione e gestione del piano dell’offerta formativa nel quadro dell’autonomia delle istituzioni scolastiche e in rapporto alle esigenze formative del territorio	Pedagogia generale Didattica generale e pedagogia speciale Psicologia sociale L’istituzione scolastica autonoma: quadro normativo e profili organizzativi e gestionali Il Piano dell’offerta formativa come documento costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche I ruoli e i rapporti tra gli Organi Collegiali, Dirigente Scolastico, Enti Locali, Associazionismo territoriale Il Piano dell’offerta formativa e la gestione amministrativo contabile La definizione del curricolo in relazione ai bisogni formativi individuali alle caratteristiche del contesto territoriale
AREA 3 Area giuridico-amministrativo-finanziaria, con particolare riferimento alla gestione integrata del piano dell'offerta formativa e del programma annuale	Diritto costituzionale Diritto amministrativo Diritto comunitario (in materia di istruzione e formazione e del lavoro) Diritto del lavoro e della sicurezza sui luoghi di lavoro Diritto civile Normativa in materia di tutela dei dati personali Elementi di diritto penale Elementi di contabilità di stato Gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche
AREA 4 Area socio-psicopedagogica, con particolare riferimento ai processi di apprendimento, alla valutazione dell’apprendimento e dell’istituzione scolastica, alla motivazione, alle difficoltà di apprendimento, all’uso dei nuovi linguaggi multimediali nell’insegnamento e alla valutazione del servizio offerto dalle istituzioni scolastiche	Pedagogia generale Storia della pedagogia e della scuola Didattica generale Psicologia dell’apprendimento Gestione della classe Difficoltà dell’apprendimento Motivazione scolastica Ricerca educativa sperimentale Valutazione dell’apprendimento Valutazione dell’istituzione scolastica Tecnologie didattiche Tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento Teoria e tecnica dei nuovi media
AREA 5 Area organizzativa, relazionale e comunicativa, con particolare riguardo alla integrazione interculturale e alle varie modalità di comunicazione istituzionale	Pedagogia interculturale Sociologia dell’educazione Sociologia dei processi migratori Normativa sugli alunni di nazionalità non italiana Problematiche relative agli alunni di nazionalità italiana e non italiana Relazioni interpersonali nella scuola Teoria della comunicazione Comunicazione istituzionale Sociologia dell’organizzazione Sociologia del lavoro
AREA 6 Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse e gestione dell’istituzione scolastica, con particolare riferimento alle strategie di direzione	Teoria delle organizzazioni complesse Comunicazione formale e informale Leadership e gestione delle risorse umane La pianificazione strategica Il controllo di gestione Accountability e bilancio sociale La gestione amministrativo-contabile
AREA 7 Uso a livello avanzato delle apparecchiature e delle applicazioni informatiche più diffuse	Fondamenti e concetti di base dell’ICT: hardware e software Uso del computer a supporto del lavoro personale e di gruppo Reti e uso del computer in rete Applicazioni informatiche per l’office automation, la gestione della scuola, la sicurezza in rete e la trasmissione dei dati Aspetti giuridici relativi alla gestione dei dati e alla privacy Tecnologie per la didattica
AREA 8 Conoscenza di una tra le seguenti lingue straniere a livello B1 del quadro comune europeo di riferimento: francese, inglese, tedesco, spagnolo