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DIPARTIMENTO PER L'ISTRUZIONE Nota 22 novembre 2004 Prot. n. 16412 Oggetto: Concorso "Il forum della filosofia" - a.s. 2004/2005 Il Liceo Ginnasio Evangelista Torricelli di
Faenza indice annualmente, in collaborazione con il Liceo Classico Gioia
di Piacenza e il Liceo Scientifico Scacchi di Bari, il concorso
denominato "Il forum della filosofia" rivolto agli studenti delle ultime
due classi dei licei.
LICEO CLASSICO EVANGELISTA
TORRICELLI - FAENZA concorso “IL FORUM DELLA filosofia” REGOLAMENTO Il Liceo Classico Torricelli di Faenza indice annualmente in collaborazione con il Liceo Classico Gioia di Piacenza e il Liceo Scientifico Scacchi di Bari il concorso denominato “Il forum della filosofia”. La manifestazione è indirizzata agli studenti delle classi quarte e quinte dei licei; essa intende stimolare negli studenti l’approfondimento delle problematiche filosofiche in relazione alla cultura e alle società di oggi e intende promuovere l’affinamento delle capacità di dialogo, di discussione e di argomentazione.
Il Comitato scientifico è composto dal dirigente scolastico del Liceo Torricelli, in qualità di presidente, dai docenti di Filosofia, Psicologia, Pedagogia e Diritto del medesimo Liceo; a questi si aggiungono due rappresentanti di ciascuna delle altre scuole promotrici, un rappresentante del Comune di Faenza, un rappresentante dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Ravenna e un rappresentante delle associazioni culturali faentine invitato dal Liceo Torricelli. Il comitato potrà allargare la composizione ad altri studiosi, ove se ne presenti l’opportunità.
Il concorso prevede lo svolgimento di un dibattito pubblico su tema assegnato, con congruo anticipo, dal Comitato scientifico; al dibattito parteciperà, per ogni scuola concorrente, un gruppo di cinque studenti. Questi illustreranno in sintesi i risultati della ricerca svolta e risponderanno alle domande rivolte loro dai componenti degli altri gruppi e da esperti designati a tal fine dal Comitato scientifico. Le modalità operative saranno stabilite dal Comitato medesimo.
Selezione preliminare
Il Liceo Torricelli e ciascuna delle altre scuole promotrici fungono da scuole-polo per le fasi preliminari dell’iniziativa. Le scuole che intendono partecipare comunicheranno la loro adesione alla presidenza della scuola-polo più vicina entro il 31 gennaio. Ogni scuola dovrà selezionare al proprio interno il gruppo che parteciperà al concorso. Improrogabilmente entro la data del 31 marzo dovrà pervenire alla scuola-polo il progetto di ricerca di ciascun gruppo; la lunghezza del documento non deve essere di norma superiore alle 10.000 battute (spazi inclusi).
La scuola-polo proporrà al Comitato scientifico i nominativi di tre studiosi incaricati di procedere alla selezione dei gruppi che parteciperanno al dibattito finale; il Comitato avrà cura di indicare criteri omogenei per l’individuazione degli studiosi e per la selezione dei gruppi. Ciascuna scuola polo sceglierà due gruppi. La selezione sarà effettuata nei giorni compresi tra l’11 e il 15 aprile e avverrà per mezzo di un colloquio tra gli studiosi incaricati della selezione preliminare e due studenti portavoce di ognuno dei gruppi che hanno inviato i progetti. I criteri per la selezione sono i seguenti: § documentazione e approfondimento; § capacità di problematizzazione; § coerenza e organicità del progetto di ricerca; § capacità espositiva
Dibattito conclusivo
La fase finale del concorso si svolgerà presso il Liceo Torricelli in forma di dibattito pubblico a cui parteciperanno i sei gruppi usciti dalle selezioni condotti dalle scuole-polo. Il dibattito si svolgerà nella prima metà del mese di maggio e sarà diretto da uno studioso designato dal comitato scientifico. Prima del dibattito i gruppi dovranno presentare una memoria scritta che esponga in sintesi le principali tesi sostenute.
Nel corso del dibattito, a cui ciascun gruppo di studenti parteciperà collegialmente,i gruppi, dopo aver esposto in sintesi i risultati della loro ricerca, risponderanno a domande e sollecitazioni proposte dagli altri gruppi, dal conduttore del dibattito e dal pubblico.
La Commissione giudicatrice sarà costituita da cinque studiosi che il Comitato scientifico individuerà, avendo cura di assicurare la presenza degli orientamenti culturali più rappresentativi.
In occasione del dibattito conclusivo una giuria studentesca costituita da sette studenti del Liceo Torricelli, non partecipanti al concorso in nessuna delle sue fasi, assisterà alla discussione e assegnerà il premio speciale “Liceo Torricelli”, il cui importo verrà in seguito stabilito. Il premio non potrà essere attribuito a un eventuale gruppo faentino.
I premi finali, di Euro 700 e di Euro 400, saranno attribuiti a insindacabile giudizio della Commissione giudicatrice ai due gruppi vincitori. Se possibile verrà curata la pubblicazione delle sintesi dei lavori di ricerca giudicati più significativi.
Saranno oggetto di valutazione i seguenti elementi: § approfondimento della tematica e aderenza ai quesiti proposti; § documentazione; coerenza interna; § capacità argomentativa; § capacità espositive, dialettiche e di confronto manifestate nel dibattito.
Saranno rispettati tutti gli orientamenti culturali, politici e religiosi dei partecipanti.
Per informazioni e adesioni occorre rivolgersi alle scuole-polo ai seguenti indirizzi:
Liceo Torricelli, Faenza Indirizzo Via S. Maria dell’Angelo, 1 - 48018 Faenza (RA) E-mail: segreteria@liceotorricelli.it Tel. 0546/21740 - 0546/23849 Referente prof. Francesco Paris
Liceo Gioia, Piacenza Indirizzo Viale Risorgimento, 1 – 29100 Piacenza E-mail: gioia@odisseo.pc.it Tel. 0523/306209 Referente prof. Marco Beccaria
Liceo Scacchi Bari Indirizzo E-mail: presidenza@liceoscacchibari.it Tel. 080/5242237 Referente prof. Enrica Tulli
I docenti referenti delle scuole-polo non potranno essere coordinatori dei gruppi di studenti partecipanti al concorso.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO Luigi Neri
“IL FORUM DELLA FILOSOFIA” TEMA CONCORSO ANNO SCOLASTICO 2004/2005
Nella complessa e problematica prospettiva dell’unificazione dell’Europa, emerge il problema di un’identità culturale della nuova formazione politica e istituzionale.
In questo quadro di riferimento si mettano a fuoco i seguenti problemi e si indichino le possibili risposte.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO Luigi Neri
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